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每次考试结束考生和家长往往比较关注考试成绩,用分数来评判考生的学习情况和努力程度。考的好了自然皆大欢喜,考不好就郁郁寡欢。许多家长甚至会对孩子言语打击,使孩子更没有信心。
考试成绩的确是检验学习成果的机会,可以比较直观的用分数的高低来判断一个人的学习努力程度或知识掌握程度等,所以考前认真备考是非常重要的!但是考试也会受到诸如考试技巧、自信心等多方面的影响。那么考后拿到成绩我们到底应该怎么做呢?考得好沾沾自喜?考不好自暴自弃?
考试完之后,最重要的是学会通过考试对自身进行一个查漏补缺,明确知道自己是哪一个模块扣分最多,失分是因为课内知识没掌握好,课外拓展不够,还是没形成系统的答题技巧。考试是否发挥失常?是否有足够信心从容应对考试等,只有像这样不断总结、反思、积累等,你才能一次比一次考得好,一次比一次更加进步。
很多学生考前几乎夜夜不眠不休的复习,结果却不尽人意。这些学生通常有两种情况,一种是临时抱佛脚,考前假认真。另一种就是只知道死记硬背没有真正的掌握学习的技巧和方法,不能做到学以致用。现在语文学习注重知识运用能力,课外题型比例远超课内知识。所以说学习的质量远重与数量。
那么,如何做才能提升学习质量呢?考试就是一次非常好的提升机会,特别是“考后”的总结反思。下面就来和大家探讨一下如何在考后提升自己的学习质量。
01课内知识都做对了吗
每次考试,试卷中都会有一定比例的知识属于课内知识。初中默写、诗歌和文言文第一篇都属于课内学过的内容,这部分内容的分数你是否做到100%全对。
如果课内知识全都能做对说明你的课内知识掌握的比较牢固,至少考前花了时间认真复习。在课内知识全对的基础上如果分数还是不理想,就要思考一下自己的学习质量是不是偏低,应该想办法提高知识的运用能力,换一种学习方法或是找老师寻求帮助。
如果课内的分数没有达到80%以上,那么说明你的学习态度是有问题的,考前没有花时间好好复习,把花时间就能拿下的分数丢了,那么成绩也一定高不了。
考后对课内知识得分比例的反思是非常重要的,能看出学生的问题到底是出于学习态度还是学习方法和质量。不同问题解决的方法也不一样。
02基础题和中等题都做对了吗
一份试卷基本上难度系数都会控制在0.7-0.8之间,也就是说基础和中等题一般上会占到70%以上。那么满分150分的试卷,只要认真学习,掌握好基础知识和方法技巧,一般至少都能考到105分左右的分数。但其实很多学生却连这些分数都拿不到,甚至练90分都考不到。
学生在这些基础题上失分,并不是因为没有掌握这部分知识,大部分是由于粗心大意,审题不仔细或者是答题不完整等原因造成的,这些分数的丢失是非常可惜的。
所以考后一定要认真分析,在这些基础题上丢分的原因究竟是什么?是否是因为大意粗心而失去这部分的分数,如果是那么下次考试一定要在下笔答题之前看清楚题目、心里想好答题思路再作答,并且预留足够的时间检查试卷。
考试,并不是看谁写的有多满,而是看你做的有多对。
在考试过程中,要尽量把自己会的都做对,把能做的都做对,把基础题和中等题的分数尽量全部拿到手,这样你的总分不可能会低到哪里去。如果在考试中基础题和中等题失分过多,那么你就要好好反思和检讨自己的学习行为。
03考试技巧是否适应考试节奏
在答题过程中有些人喜欢先写作文再做前面的阅读题、有人喜欢按顺序作答、有人喜欢先做简单的题目、有人喜欢先挑战难题。无论哪种方式,最重要一点就是能否把会做的题目都做对,这对于考试来说是一件非常重要的事情。
比如喜欢先写作文的学生,如果在写作时想不出内容,很容易在审题和构思上花过多的时间,忽略了对考试时间的合理安排,造成前面简单的题目来不及完成。或者是作文写完头脑一片混乱,导致默写的诗歌全部忘记了。即使作文分数再高也弥补不了前面的损失。
考试结束之后,不要只关注你做对了多少题目或考几分,而是要看看那些做错的题目里面,有多少是你本身不应该丢失的分数,这些才是你快速进步的地方。再者,对于这些本不应该做错的题目,是不是因为考试技巧的原因才导致失分?如果是,那就要向老师或同学好好讨教,吸取他人好的考试技巧,转为己用,不断的提升自身的应试能力。
考试顺序推荐先课内再课外、先识记题再拓展题、先阅读再作文、先易后难的考试方式,如果遇到暂时不能解决的问题,先放一放,把试卷上能做的题目都先做完,再回过头来解决这些难啃的骨头。
04发现自身薄弱环节了吗
考试丢分,有些人是因为考前没花时间复习课内知识、有人是因为粗心,而有的人是由于知识拓展和运用能力不过关造成。一道题目做错最大的价值和意义,就是帮助你找到犯错的原因,帮助你找到自身的学习薄弱环节,这样你才能最终找到进步的空间和方向。
很多学生一看试卷自己考了几分,成绩不理想,马上就开始进入刷题模式,连自己错在哪都没搞清楚就开始做题,这样的刷题学习方式有什么意义呢?
考试结束之后,应该先了解自己错在哪,哪些题目做错,犯错的原因是什么等,尽量去找出自身的薄弱环节,对症下药,这样你才能慢慢的提高学习成绩。
不管是小考还是期中、期末考,其实都是为了中考或高考等考试做准备,我们要在考试中成长,在考试中发现自己的不足,吸取教训改变自己,这样才能越来越好。不能裹足不前,被一两次的成绩打倒。 |
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