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月考后这样分析试卷,你的成绩一次比一次高。

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发表于 2020-10-20 20:09:21 | 显示全部楼层 |阅读模式



月考结束了,分数很重要,比分数更重要的是,认真的考后试卷分析,那么考后如何进行试卷分析呢?



试卷分析是考试的一部分




考试的功能有两种:检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外,其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况,从中发现问题,帮助学生查漏补缺、调整学习方法


所以,考后试卷分析其实是考试的一部分,或者说,与分数的获得相比,考后试卷分析才是真正收获的手段。因此,考后试卷分析应该成为学生的必修课。


但是,有些学生只盯着考试分数,对试卷分析不重视,致使考试的检验功能发挥不了作用。这是很坏的习惯,因为不会积累经验、吸取教训的人是不可能进步的。事实证明,成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析,而且都有一套分析的策略和方法。




试卷分析有策略




所谓考后试卷分析,是指考试后订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试中暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。


所以,试卷分析要讲究以下四个策略:




1从逐题分析到整体分析


从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:

①这道题考查的知识点是什么?
②这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
③这道题的解题过程是什么?
④这道题还有其他的解法吗?


在此基础上,就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。


通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。


所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。


所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。


所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。




2从数字分析到性质分析


这里有三个要点:
统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。


找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,在后续学习中,努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。


找到失分的真正原因。任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。




3从口头分析到书面分析


在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。建议大家在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。







考后分析九字诀




考后试卷分析,家长和学生要牢记九字诀:马上写,及时析,经常翻





1马上写


首先,把做错的题重新抄一遍,然后请教老师或同学,详细写出正确过程和答案,主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。





2及时析


及时写出对试卷的分析内容,包含以下两步:

①综合评价,即哪些题目做得好,哪些题目存在失误?
②在纠正错题的基础上,对错题进行归类,找准原因,对症下药。




错误原因一般有三种情况:
(1)对教材中的观点、原理理解有误,或理解不广、不深、不透。
对策:应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地复习巩固,真正弄懂弄通。


(2)对某些题型的解题思路、技巧未能掌握,或不能灵活地加以运用。
对策:无论是哪一类题型,都有答题思路和方法,应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。


(3)表现在答题时的非智力因素方面,如遇到复杂些的论述题,便产生恐惧心理等,从而造成失误。
对策:应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质,努力克服不良心态,在答题时做到从容不迫、沉着冷静。




3经常翻


试卷自我分析写完后,和试卷粘贴在一起,要注意保存。积累多了,可以装订成册。千万不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识,加强理解,培养能力,掌握规律的目的。





试卷分析应有哪些收获?




通过考后试卷分析,学生可以从以下几个方面得到收获:




1知识上的查缺补漏


所谓查漏补缺,就是找到学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善,让知识的吸收全面化、系统化、有效化。



在试卷分析过程中,通过正确答案和错误答案的对比,要重点找到掌握不牢的知识点。为巩固这些知识点,除了复习好课本上的基础知识外,还要做好对知识的精细加工,做到举一反三。




2注重学习方法和习惯的调整


考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况,也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、检查不细等方面的不足,弥补这些不足对后面的学习至关重要。



要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。比如,平时学习不够踏实认真,容易浮躁,考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜,容易掉以轻心,最终失分。这个问题反映出学生学习习惯与态度不好,要想有针对性地解决,需要在平时注意培养良好的习惯。




3分析自己的付出和收获是否成正比


一般来说,只要平时学习努力,做到考前认真复习,都会取得理想的成绩,但是也有例外:有的学生分数不低,但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;有的学生明显比前期努力了,但还是没有考好,这时也不要灰心,而要继续努力,慢慢储备知识,做到厚积薄发。



学习如同长跑,贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼,开始跑在前头的,未必能笑到最后,一开始落在后边的,最终不一定是失败者。




4正确对比,增强学习的信心和勇气


最简单的是纵向比较,就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照,看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比,更要比到细处,具体到每科,细化到每科的知识点。如语文考试,上一次“基础知识与运用”失分较多,这次通过努力失分减少了,这就是一种进步。



对比,既要找到自己的不足,也要发现自己的亮点,及时给自己打气,这样才会有信心和勇气继续进步。所以,进行试卷分析时,一定要把亮点找出来,要把进步找出来,要把劲头找出来,把考试当成学习的助推器,让自己更加优秀。

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