硬核攻略！上海热门民办小学到底重视哪些能力？

竹克里斯多夫

上海每年的幼升小面谈可谓是上海教育界的大热点之一，当年报名民办的幼升小父母们更是极为看重此次面谈，因为这就决定了孩子能不能进入心仪民办学校读书。


虽然说教育部门不鼓励家长让孩子“超前学习”，但是依旧是有《3-6岁儿童学习与发展指南》的，指南里提出对该年龄阶段儿童的合理期望。不超前学习≠什么都不会，作为一个合格的上海小朋友，优秀能力还是要具备的~


但是我们说的表达能力、记忆能力、逻辑思维这些专业名词，对于家长而言还是比较难理解的。所以优格君摘录了2019年上海部分民办学校的面谈情况，来对应这些优秀能力，让家长更直观了解如何培养小朋友。


语言考察

从这些热门学校的面谈题来看，在语言表达这一块的内容比较丰富，也比较杂，但也不是无规律可循。双语类民办学校基本是以英语、单词、故事、动画片答问题为主；其他民办学校以看图说话、绘本读故事、自我介绍等为主。部分题目还是比较有难度和挑战性的，比如像福山正达的“找不同，并用英文表述”这种还是很考验小朋友的英文表述能力的。


另外值得大家注意的是，不少学校喜欢考察孩子语言复述能力，比如跟读。徐汇世外今年考察了韩语跟读，同济实验考察了上海话跟读等。


动手操作

动手操作顾名思义，这一项考察的是孩子的身体协调能力等。动手操作反过来促进孩子入学后对抽象知识的理解和学习。所以小学入学的考察项中动手能力也是占有一定比例的，考察的方式比较简单，以折纸、乐高、叠叠乐、七巧板等为主，在这些基础上也可以加大难度，比如拼速度或合作。
建议家长在孩子幼儿时期可以估计孩子多动动手，在家多玩一些益智玩具，并且尝试不同的方式挑战自己。


运动能力

运动协调能力是幼升小必不可少的能力之一，也是目前各学校重点考察的项目之一，一般会采取游戏或纯运动的方式来考察，比如跳绳、跳舞、拍球、抢凳子游戏等，这些都不太难，家长们可以带孩子平时参与一些户外运动活动增强锻炼。
行为习惯

行为习惯这部分如果真正作为考题，其实还是很难考的，因为没有固定的标准。今年丽英让孩子们系鞋带，但是有家长反映在幼儿园根本不让穿有鞋带的鞋子，所以孩子也没有学过系鞋带。不过像尚德这样让孩子整理书柜的，家长们倒是在日常生活中可以让孩子尝试一下。


逻辑思维

逻辑思维基本是每个学校面谈时的重头戏，也是不少家长最头痛的部分。市面上不少幼升小机构也是着重培养孩子的逻辑思维，会出各种题目给孩子做，比如找规律、计算、比轻重、数图形之类的。虽然说目前上海幼儿园的孩子不少都会了这些，但是这部分内容其实还是超纲的，如果孩子不会，家长也不用过分着急，毕竟学前儿童的思维真的还没有这么深，这些内容在小学去学也不迟~


记忆能力

相比于逻辑思维，记忆力算是比较简单的，学校一般会融合在游戏中进行考察，找不同、看图、看数字等都是考察的方式。在日常生活中，家长们也可以跟孩子多玩玩此类游戏。
教育理念

在孩子面谈当日，家长可能会在学校的礼堂里看学校介绍，也有可能会被老师问到一些问题，这些问题主要就是想了解一下孩子的家庭与父母的教育理念等，家长们照实去说即可。


以上就是幼儿的能力案例啦，虽说明年的入学政策还未定，但是咱们培养能力的目标并不是为了“入学”，而是为了孩子以后更好的发展，特别是行为规范、运动能力、表达能力等，这些都不是一夜之间能学会的，需要在日常多多积累与注意，才能让孩子一直优秀~