【必考知识点】文言文特殊句式及代词、虚词知识讲解！ ...
文言文一直是高中学生最头疼的部分，初高中衔接不到位，初中文言文过于简单，升到高中以后文言文难度提升了非常多。学生对文言文没有整体理解，文言实词和虚词的词汇积累不够，导致高中文言文成为学生扣分最多的部分！今天给大家讲解文言文的词句相关知识，希望对大家有所帮助。
1通假字与异体字
①通假字：
通假字又被称为“借字”，是指因音同或音近而用以代替本字的字。一般表示为“某字”通“某字”。
例：（1）旦日不可不蚤自来谢项王。《 鸿门宴》 这里的“蚤”通“早”
（2）乃瞻衡宇。 《归去来兮辞》 这里的“衡”通“横”
②异体字；
指在任何情况下，只是字形不同而音义完全相同的字。异体字也被称为“重文”或“俗体”。一般表示为“某字”同“某字”。
例：（1）“峯”同“峰”。（2）“羣”同“群”（3）“邨”同“村”
2使动与意动
①使动：
指的就是宾语所代表的人或事物使主语怎么样，一般表示为“···使···怎么样”。（客观上，外在的事物）
例：（1）眄庭柯以怡颜。 怡：使···愉快
（2）川泽纡其骇瞩。 骇：使···吃惊
②意动：
主观上认为/以为···怎么样，或者把···当作···（主观上）
例：（1）襟三江而带五湖。 襟：以···为衣襟， 带：以···为衣带
（2）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。悦：以···为愉快， 乐：以···为乐
3古代汉语的语序
①宾语前置
正常情况下，宾语总是放在谓语的后面，但是在特定的条件下，宾语可以放在在谓语的前面，因此就造成了文言文中的宾语前置。在以下三种情况时会出现宾语前置：
1、疑问代词作宾语时，一般要宾语前置。（这是高中语文文言文中最常见的现象）常见的疑问代词有“何、奚、焉、安、谁”等。
例：（1）胡为乎遑遑欲何之？ “ 何之”中就“何”这个宾语前置了，正常语序应该是“之何”。
（2）之二虫又何知？ “何知”中的“何”这个宾语前置了，正常的语序应该是“知何”。
（3）彼且奚适也？ “奚适”中的“奚”这个宾语前置了，正常的语序“适奚”。
（4）复驾言兮焉求？ “焉求”中的“焉”这个宾语前置了，正常的语序“求焉”。
2、疑问代词作介词“以、与”等的宾语时，宾语要前置，要放在介词前面。
例：（1）奚以知其然也？ “奚以”中的“奚”这个宾语前置了，正常的语序“以奚”。
（2）吾谁与为亲？《庄子·齐物论》“与为”中的“谁与”中的“谁”这个宾语前置了。
3、在有否定词“莫、不、无、未”等的否定句中，如果宾语是代词，一般也放在动词的前面。
例：（1）背负青天，而莫之夭阏者。“之夭阏”中的“之”这个宾语前置了，正常语序“夭阏之”。
（2）然而不王者，未之有也。“之有”中的“之”这个宾语前置了，正常语序“有之”。
②介词宾语后置
例：（1）问征夫以前路。
（2）州司临门，急于星火。 这里的“于星火”这个介词宾语后置了
③状语后置
例：州司临门，急于星火。 “急于星火“是整个句子的状语，在这里后置了。
4、定语后置 （助词“之”的定语后置，“者”字结构作定语后置）
例：（1）都督阎公之雅望。 “之雅望”后置了，意思是有很高声望的····
（2）螾无爪牙之利，筋骨之强。《荀子·劝学》
这里的“之利”和“之强”就后置了
4古汉语中的判断句
判断句的肯定形式
1、···者，···也
例：（1）《齐谐》者，志怪者也。 （2）南冥者，天池也。
2、···者
例：兵者，不祥之器。 《老子》
3、···也
例：（1）野马也，尘埃也。 （2）董狐，古之良史也。 《左传》
4、不含“者”、“也”的判断句
例：宾主尽东南之美。《滕王阁序》
判断句的否定形式 （一般在判断句的谓语之前加上“非”字）
例：（1）非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
（2）子非鱼，安知鱼之乐。
5古汉语的代词
人称代词
1、第一人称代词：“吾、我、余、予”等
2、第二人称代词：“汝、尔、若、而”等
3、第三人称代词：“之、其、彼”等
指示代词 （常见的有“是、此、斯、之、然”等）
例：（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。 （2）之二虫又何知。
疑问代词
常见的疑问代词有：“何、谁、曷、奚、焉、胡、安”等
无定代词
常见的无定代词有：“莫、或”等
例：（1）莫之夭阏者。 （2）或百步而后止，或五十步而后止。
6古汉语常考虚词
于
（1）在， 例：覆杯水于坳堂之上。
（2）向， 例：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
（3）比， 例：州司临门，急于星火。
以
（1）让、使， 例：既自以心为形役。
（2）用， 例：伏惟圣朝以孝治天下。
（3）拿， 例：问征夫以前路。
（4）因为， 例：臣以供养无主，辞不赴命。
（5）连词，表示顺承，例：聊乘化以归尽。
（6）把， 例：以五百岁为春，五百岁为秋。
（7）在， 例：奉宣室以何年。
（8）连词相当于“而”例：奏流水以何惭
（9）表示目的，来， 例：谨拜表以闻
（10）连词，表示修饰 例：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流
而
（1）连词，表示转折 例：门虽设而常关
（2）连词，表示并列 例：觉今是而昨非
（3）连词，表示顺承 例：鸟倦飞而知还
（4）表示修饰 例：时矫首而遐观
之
（1）指示代词“此、这、那”等的意思 例：之二虫又何知
（2）代词 例：莫之夭阏者
（3）动词，到、往 例：奚以之九万里而南为
（4）结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性 例：鹏之大，不知其几千里也。
（5）助词“的” 例：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
为
（1）向、对 例：不足为外人道也。《桃花源记》
（2）替、给 例：公为我献之。 《鸿门宴》
（3）为着、为了 例：天下熙熙，皆为利来。《货殖列传序》
（4）被 例：身死人手，为天下笑者，何也。《过秦论》
（5）因为、由于 例：视为止，行为迟。 《庖丁解牛》
（6）做、成为 例：亲故多劝余为长吏。
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