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作者 l 桃蛋妈
来源 l 小升初牛娃成长记
最近，桃蛋妈对一对不愿透露姓名的中年夫妻就写作业问题进行了采访，采访内容如下：
Q：你们好，请问孩子上几年级了？
妻：小学二年级。
夫：呃……
Q：你们家都是谁陪孩子写作业？
夫：我老婆吧，
我工作确实比较忙一些。
妻：是的。
Q：听你们用「吼」这个词，
平时太太很容易生气么？
夫：这个问题我不敢回答。
妻：也不是。
Q：呃，说说对作业难的看法？
妻：哪儿能，一点都不难，
我主要是接受不了这种心理落差。
然而，
夫：没错儿。
妻：
Q：好吧，娃上小学后，
你们个人的生活状态有变化吗？
妻：有的。
夫：我不是我没痒你别瞎说……
Q：先生不要总是做补充，
也发表下自己的看法？
夫：哦。
Q：这会影响夫妻感情么？
夫：那不能。
妻：别装，谁不知道你奉承我，
是想达到彻底脱身的目的。
夫：……
Q：呃，作业就没有带来一点
正能量的改变么？
妻：这个有的。
夫：是的，我发现
我的家庭角色越来越重要了。
妻：还有啊。
夫：呵，女人。
Q：呃，我们聊点轻松的话题吧，
我听说你们是大学恋爱修成正果的？
妻：对，他是我们学校理学院的，
我是文学院的。
夫：基本操作。
妻：所以说——
Q：你们现在还有出去约会过么？
妻：木有。
Q：那先生节假日都在哪里呢？
妻：嘿，他呀。
我觉得吧，
夫：我总结一下她的意思就是，
为母则刚，父爱如山。
妻：不动如山？
夫：……
Q：呃，太太也要对自己好一点。
妻：哎。
对了，
你这儿是不是有很多人看啊？
我能不能呼吁一下——
夫：双11啊？嗯…
她倒是给我买了点凑满减的。
妻：小布尔乔亚式的呻吟。
Q：好吧，我会写进去的。
娃上学以后，太太就没有觉得
付出有回报的时候么？
妻：嗯嗯，这个有的。
对了，
夫：咱俩之间感情早就已经升华了。
妻：兄弟情么？
Q：呃，算了。
还是谈谈你们对娃未来的期望吧？
妻：好的。
夫：你真这么想的？
妻：童叟无欺。
夫：那你先把预报的寒假辅导班退了？
妻：怪糟蹋钱的，明年再说。
夫：……
Q：你们现在痛恨作业么？
妻：不是恨，是慌。
Q：慌？
妻：对。
老公，问你个初中的题啊。
夫：你问。
妻 ：
把1g钨酸钠加到50mL水中，又加入0.8g锌粒并加热不发生反应。再加入75mL 3mol/L硫酸发生反应，生成一种蓝色化合物，此时用0.044mol/L高锰酸钾溶液滴定，使它氧化成一种黄色化合物，过程中共用了8.33mL高锰酸钾溶液。请问这种黄色化合物是？
夫：……
妻：
你看，我就知道，
当年拒绝985硕士的追求，
是我目光太短浅了。
夫：啥时候追的你？我咋不知道？
Q：呃，等等，要不，
我们还是展望一下未来吧？
妻：未来啊？
Q：呃，那先生呢？
夫：我没啥特别远的愿望。
Q：好的，最后，
「小升初牛娃成长记」有很多家长读者，
如果跟大家分享一句话，
你们会说什么呢？
妻：我想想，哦。
夫：这是一句话么……
Q：先生呢，
想跟其他孩子家长说点什么？
夫： 哦，没啥。
我就是前几天听说，
好多人家的闺女都会游泳，
而且好几种泳姿都会。
但是——
妻：这么说，
我跟妈掉水里你先救我？
夫：嗨？你不是会游泳吗？
妻：你瞧，
这就是男人。
Q：……
好吧，谢谢你们接受我的采访。
祝你们好运！
哈哈哈，如果觉得似曾相识的赶脚，
欢迎转发朋友圈呀
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上海青年作家“阅读与写作”公益讲座接受报名
众所周知，在语文学习中，阅读和写作是两大关键。与此同时，阅读和写作又是密不可分的，阅读是提高写作能力的源泉，孩子只有经过广泛的阅读，才能耳濡目染，积累素材，具备坚实的写作基础。如果说阅读是内化，那么写作便是外化。
说到这里，有些家长可能要问了，孩子平时也阅读了大量的课外书，可为什么阅读和写作能力还是提不上去?
小学高年级(四、五年级)学习语文存在的问题：不爱阅读，阅读效率低，对于文字的鉴赏极为薄弱，写作时审题不清，用词不准确，思路不明确，文章如同“流水账”，不会自己修改作文等。
朗德学校特别特邀上海市青年教师、作家，中国教育学会“十三五”国家级科研规划课题“中小学生创新作文研究”项目课题组研究员程佳平老师于2018年12月22日（周六）上午做客“朗德学校”惠南校区，与各位同学、家长一起交流“小学高年级段阅读与写作的方法”。
本次阅读课采用“1+X”的阅读方法引导学生正确阅读，学会对文章的鉴赏，提高孩子拓展阅读的兴趣，并对学生写作时的一些问题进行指导与纠正。
活动主题
一、讲座对象
小学四、五年级学生及家长
（仅限20组）
二、讲座时间
12月22日（周六）上午10：00-11:30
（请提前15分钟到）
三、讲座流程
前台签到→“阅读与写作”专题讲座→家长提问和老师答疑
四、讲座地址
惠南镇宣黄公路2664号三楼（朗德学校）
五、报名电话及联系人
17740884167,68000297,68000287乔老师
[color=rgba(233, 50, 50, 0.921569)]特别提醒：
[color=rgba(233, 50, 50, 0.921569)]1、请在2018年12月20日17点前致电索取上课资料并做好预习。
[color=rgba(233, 50, 50, 0.921569)]2、为保证孩子安全，请至少有一名家长与孩子陪同参加讲座。
讲座内容
阅读
《我和祖父的园子》
讲座
《100% 会教能写》
互动
家长提问和答疑环节
教师介绍
程佳平
上海青年教师、作家；
《中国作文年选》初中版编委；
第二届“全国中小学作文教学名师课例观摩暨思想高峰论坛”(上海站) 特邀嘉宾；
中国教育学会“十三五”国家级科研规划课题“中小学生创新作文研究”课题组研究员；
2017年与香港朝夕出版社共同发行散文集《心静心境》 ，代表作《故乡情、酽如酒》《冬日里的鲁迅故里》《蝉》《杨梅老人》《谈谈我心中的沈从文》等；
2018年奉贤电视台邀请做客“959民生热线”直播“中小学生写作的误区与方法”节目。
朗德学校雏鹰护航班
科学解决幼小托管教育难题！
朗德学校雏鹰护航班——专门针对小一新生，刚入学不适应，学习习惯不好，没有学习兴趣导致厌学等情况，特别打造的个性化专属晚托班，帮助孩子顺利度过幼升小适应期，帮助家长建立新的正确教育理念，让孩子爱上学习健康成长，让家长不再为孩子的成长而烦恼。
关于朗德学校雏鹰护航班
学习习惯、思维习惯、感情习惯
习惯培养——培养正确书写姿势，
正确使用工具书，培养正确的时间观念
培养正确教育理念
一份合理的时间分配表，
共同营造孩子良好学习习惯
兴趣培养
不想学，不愿学，
朗德学校激励系统
帮助孩子培养浓厚的学习兴趣
其他年龄段晚托班
咨询电话：021-68000297 68000287
朗德学校花花老师
学校地址：
浦东新区惠南镇宣黄公路2664号三楼
交通情况：
1、自行开车前往：学校楼下有充裕的免费停车位，能容纳上百辆。
2、乘坐公共交通：惠南一路、惠南八路、1072、1069 终点站听潮南路宣黄公路站下，向西步行50米，即可到达朗德学校。
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发表于 2018-12-4 23:35:50