【宝山教育】科技迷看过来，宝山这所“科学梦工厂”创新有一套 ...

卡卡珞琳

6月6日下午，2018年宝山区青少年科学研究院工作推进大会暨3D打印与电子技术创新联合体成立大会在宝山实验学校举行。此次活动以“科技强国 创新圆梦”为主题，旨在展示宝山区少年科学研究院成立多年来的育人成果。

中国科学研究院光机所研究员向世清，上海师范大学教授沈荣祥，上海市特级教师刘国璋，第二军医大学长海医院博士罗鹏飞，上海市科技艺术教育中心副主任王艳，上海市科技艺术教育中心科技部主任曹晓清、上海市青少年科学研究院杨阳，宝山区教育局局长杨立红，宝山区教育学院院长曹红悦，宝山区教育局体卫艺科科长赵美娟，宝山区科学技术委员会普及部胡张斌，宝山区少科站站长吴强、党支部书记刘平，宝山区少年科学院导师团专家、全区中小学校长、科技辅导员等参加了会议。

▲宝山区教育局局长杨立红为宝山区STEM+教育发展中心揭牌

▲宝山区教育局局长杨立红讲话

活动中，宝山区教育局局长杨立红为宝山区STEM+教育发展中心揭牌。她表示，科学院工作的蓬勃开展离不开领导的支持和关心，它的运作与优化是宝山区的一项长期性重点工作。她对宝山区青少年科技创新后备人才培养推进工作提出三点建议：

一是希望科学院学员们能够珍惜难得的平台和环境，继承和弘扬追求真理、不懈进取的科学精神，勇敢地迈出科学探究的第一步，坚定攀登科学高峰的创新自信，在科技创新的舞台上充分展示自己的能力，与专家们多交流，多学习，不断进步。

二是希望科技辅导员教师通过同行之间的交流和讨论，启迪思想、碰撞火花、激发灵感，获得科技教育的新方向、新观点、新思路。不断学习，开拓创新，为区青少年科技创新后备人才的孕育打下基础。
三是希望宝山区中小学校长们要努力打造校园科技创新的氛围。为培养具备科技意识、创新精神、国际视野的高素质人才奠定坚实基础。

宝山教育活动开场通过视频《宝山100，科创先锋——再出发！》回顾了科学院精彩纷呈的活动。宝山区青少年科学研究院自2005年成立以来，坚持以“学生成为科技活动的主人，让社团成为终生发展的摇篮”为理念，围绕“顺应兴趣、激活天赋、发展特长、孵化培育、研究规律”的人才培养目标，积极为宝山青少年科技创新后备人才的成长创造条件、搭建平台，成为宝山区青少年的“科学梦工厂”。在第33届上海市青少年科技创新大赛中，共获等第奖270余项。在第16届明日科技之星评选中，2位学生获“明日科技之星”称号……
宝山教育上海市科技艺术教育中心副主任王艳宣读第16届宝山区明日科技之星评选活动优秀组织奖获奖名单。中国科学研究院光机所研究员向世清、上海市科技艺术教育中心科技部主任曹晓清为获奖学校颁奖。

▲上海市科技艺术教育中心副主任王艳宣读获奖名单

▲中国科学研究院光机所研究员向世清（右一）、上海市科技艺术教育中心科技部主任曹晓清（左一）为获奖学校颁奖

空格宝山区教育学院院长曹红悦宣读第33届宝山区青少年科技创新大赛优秀组织奖获奖名单。上海师范大学沈荣祥教授、宝山区科学技术委员会普及部胡张斌为获奖学校颁奖。

▲宝山区教育学院院长曹红悦宣读获奖名单

▲上海师范大学沈荣祥教授（左一）、宝山区科学技术委员会普及部胡张斌（右一）为获奖学校颁奖

宝山区教育局体卫艺科科长赵美娟和宝山区少科站站长吴强为宝山区3D打印与电子技术创新联合体成员校授牌。

▲宝山区教育局体卫艺科科长赵美娟（左一）和宝山区少科站站长吴强（右一）为成员校授牌

在经验交流环节，来自学生、教师、校长代表，从各自的角度出发，分享了科创为教育带来的积极变化。

发言人：宝山区青少年科学研究院理事、高境三中学生 徐朗益

发言主题：《科技梦想——做科技创新的探索者》
发言内容：徐朗益表示，通过接触课题研究，她懂得了“一个人走可以走的很快，而一群人走可以走的很远。”的真正含义。要实现科创梦想，一定要懂得协作，相互帮助，互相扶持。协作，是实现科创梦想的助推器。

发言人：宝山青少年科学研究院辅导教师、呼玛路小学教师 孙筠
发言主题：《科技助力——做科技创新的造梦者》
发言内容：孙筠表示自己在设计方案时，将科技主题探究活动与中国民间传统扇艺制作相结合，内含数学、工程、技术、科学等知识及原理，旨在帮助学生懂得“生活处处有科技”道理，充分诠释STEM+教育理念。
发言人：上海市行知实验中学校长  杨卫红
发言主题：《科技圆梦——做科技创新的引领者》
发言内容：杨卫红认为，创新决胜未来，改革关乎国运。STEM教育必须从孩子抓起，通过STEM教育，让学生在科学的海洋中遨游，要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业。STEM教育不是“一日之功”，坚持向“让科学学习成为习惯”的目标努力，让孩子们自信、成长、成功是不变的追求。
 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家繁荣昌盛的不竭动力。宝山区青少年科学研究院将以此次推进大会为契机，进一步推动宝山区青少年科技教育工作，增强青少年创新能力，提高青少年科技素质，让他们成为自主创新的重要后备力量，为区青少年科技创新成果建设发挥更大作用，做更大贡献。