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【快乐有效】感恩 幸福 成长

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发表于 2018-6-15 15:38:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
苏民学校班主任节之幸福课程主题班队会评比活动顺利开展

感恩幸福成长
一年一度的德育节伴着五月的花海在苏民学校如火如荼的举行,今年的德育节暨班主任节以“感恩幸福成长”为主题,继幸福班集建设活动之后,5月16日至30日,学校骨干班主任中小学各级段推选的班主任代表共7名班主任参加了幸福课程主题班队会评比活动,全校班主任和教师、长春市净月区的骨干教师和校长团队、区班主任工作坊学员共同参与了听课、评课。

    5月16日,学校骨干班主任、南翔镇班主任学科带头人陈蕾向全校教师和吉林省长春市净月区的骨干教师和校长团队展示了二年级幸福课程中我与他人版块的主题《钩钩手我们要做讲诚信的小朋友》一课。

   陈老师以游戏互动,从小我和大我由浅入深地带着小朋友们体验了讲诚信的重要性,引导孩子们做讲诚信的好孩子,陈蕾老师的表现力和生动活泼的课堂让听课的老师们一致感受到润物无声的浸润教育。


班主任代表们的课也是精彩纷呈葛慧云老师:一年级《我与同学友好相处》一课。


   通过照镜子游戏,孩子们明白为什么要友好相处,情景剧表演和同学友好相处方法多,再通过多啦A梦的时光机穿越回日常生活中以前发生矛盾的状况,你现在会怎么解决,抛出问题、分析问题、解决问题三步曲不留痕,加上赞美接力赛,真正体现了幸福课程的主旨。


我与孩子们一起幸福成长
    在场听课的老师纷纷对葛老师这一年来在幸福课程主题班队会上的大胆实践点赞。
    申金艺老师:二年级《1+1大于2合作》一课



    申老师以绘本教学引发学生的学习兴趣,充分关注低年级学生理特点,带领小朋友在模拟情景中完成学习,感受合作精神的魅力。


从孩子的角度出发
李丰业老师:三年级《榜样》一课
    李老师从历史人物和革命英雄到身边的榜样的力量,层层推进,让孩子们带着发现的眼睛向榜样学习。



满满正能量 
钟蒙娜老师:四年级《团结》一课135
    由小及大,深入浅出结合班级管理,捕捉学生班级生活中的细节,生动活泼,令人眼前一亮。


爱心与智慧并存 
刘志峰老师:六年级《晒晒我的帐单》一课    话剧引入,联系生活,网络调研,设疑、解疑、答案自在其中!
老师有想法,学生自主有创意王宁老师:七年《认识自我》一课 
    王老师从他人眼中的我,父母眼中的我和自我认识分析三个维度带领同学们正确剖析自己,发现自己的长处和不足,思维严谨,感染力强。


我们的班主任是个心理学家
来自中学部的王宁老师和小学部的钟蒙娜老师分别荣获校一等奖此次幸福课程题班队会展评比活动,各年级班主任教研组集体备课,教学相长,有的班主任老师参赛教案修改了十几次,手稿写了厚厚一叠,时间知道我们的老师付出了什么,参赛班级不仅展示了团结向上的良好风貌,更培养了同学们小主人翁的精神和甘于付出的品质,同时也将进一步推动学校幸福课程校本化实施的规范化和常态化开展。
撰稿:小杨  美编:园园  审核:皓

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