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在同一片天空下 ——记2017级PreDP10大别山实践活动

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发表于 2018-6-15 17:12:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
在同一片星空下
       5月21日清晨,八辆大巴满载着DP10年级200多名学生赴往大别山开展了为期五日的实践交流活动。在田头初中、方边小学、辅导小学、柳畈小学、下潭完全小学,他们与当地学生共学、共乐、共情,在感受风土了解人情的同时亦不忘思考此次活动的核心与意义。
共学
       我校师生经过前期精心准备,为大别山的同学们带来了一节节贴心而又精彩的课程,打开了一扇又一扇通往奇妙未知的窗。
你听我给你讲个故事

       美术课上,大别山的孩子们拿起笔刷,带着发现美的眼睛勾勒出大山中的别样风景。他们的画作与世外同学的画作拼接在一起,共同组成了一幅五米有余的长卷,诉说着友谊与联结。
      化学课上,同学们克服条件设施等限制,将厨房搬进了教室,用化学反应带来的能量炒蛋,以实践的方式展现化学的魅力。
       音乐课上,第一次将古典音乐之美带到大山里,解读经典作品的艺术价值和内涵。
       此外同学们还教授了逻辑思维课、体育课、文学课......他们带去的不仅仅是知识,更是新鲜的授课方式和理念。在聆听当地课程的过程中,世外学子在生物课上与当地老师探讨人体器官的构造;在历史课上,诵读中国的往事……授课的三天时光,他们互相学习,彼此取长,以包容开放的眼光接纳着不同的授课方式,不同的文化背景带来的差异。他们逐渐明白,文化并无优劣之分,每一种方式都有其存在的意义,都值得学习和借鉴。
共乐
       当初夏的阳光驱赶了阴雨,和暖的日头在空中照耀,两校联谊运动会在欢呼声中拉开了序幕。世外学生别具匠心地设置了各类竞技和趣味运动项目:双人跳绳,三人四足,拔河,足球,乒乓球,篮球……过程中,他们学习着合作,亦加深了友谊。令人难忘的是双人跳绳时,为了照顾大别山孩子的身高而半蹲着跳跃的背影;是拔河比赛时双脚相抵,并肩作战的人影;是足球场上驰骋着的,带着为大别山同学组建足球队的憧憬的,爱的身影。在这激烈的比赛中,在相互支持,相互扶持,相互帮助中,彼此的联系变得紧密而又坚实。
      若说动人而又精彩的,必少不了联欢会。两校同学喜于发现了彼此的才华横溢。在各项设计组织排演过程中脚踏实地地实践自己的设想,更有一份责任感油然而生。
       “我们之间仿佛有一座桥。她的鼓励通过桥传了过来,我的支持亦通过桥,传了过去。”原创情景剧目《桥》诉说着两地之间希望的传递,对于梦想的坚持。
       舞台上中国传统文化的传承也得以展现:岳西高腔配以翩跹舞女呈现,既古朴喧闹,又委婉抒情。世外学子手握折扇表演武术,扇之开合之间刚柔并济的思想被体现得淋漓尽致。“山深春自永,海静日尤高”。正如这幅联欢会现场泼墨所书的对联一样,若以自谦而又平和的心态处事,便能守住那些美好;若以包容的态度接纳彼此,所得到的远不止是文化的交融而已。
共情
       分别前,彼此以书信的方式表达了最真诚的祝福和期许,在联欢会上深情朗读,感染了在场的每一位师生。世外的哥哥姐姐或是留下经验与鼓励:“不论你们最终的目的地会是在哪里,最美的永远是那些你们在路上收获的东西,最美的永远是沿途的风景和努力过的你们。”或是总结自己的感悟思考:“你们教会我们的其实更多。谢谢你们让我们感受到纯粹的热爱和对知识的渴求!”亦或是汇感慨万千于一句话:“无论山里还是山外,风景都很美。”大别山的孩子也同样沉浸在这段相处时光的幸福之中。他们写到:“这三天的记忆将会被我们刻画成光盘当作限量版,珍藏在心里。”
       孩子们拉着世外的同学说的心里话,一张张小纸条上稚嫩而温情的文字,还有长卷画上不同笔触和色彩的碰撞与融合,世外同学都会一直牵记在心。流动在他们之间的,是尊重,是信任,是呵护与鼓励,是持久而温暖的力量。感恩,因为彼此珍惜的眼神;感动,因为言语纯粹真诚。
       相遇短暂而不易,分别之际,同学们在大别山孩子们的本子上一遍遍写下联系方式。有的孩子们约定:“明年再来!”或许明年的五月还会有世外学生来到大别山,但也不再是同一群人,因而每一次相遇都是独一无二的风景。微笑挥别者有之,相拥而泣者有之,转身而去者有之,默默不语者有之。只是,无论以怎么样的方式告别,所有共同经历的情感都化作一座桥,连接了两群人的心。
       路长遥送君归去,碧树青山唱远情。5月25日中午,在大别山学校的老师同学留恋的挥手与目送之下,大巴终是渐渐远去了。此次活动得以顺利进行,须感谢大别山师生的大力配合与支持;亦要感谢世外师生的辛苦付出,他们的团结互助无数次及时弥补缺憾,他们的细心高效也一直推动着流程进展。
       作为课堂旁听者,世外学子首次注意到市区和山区授课的差异,进而思考教学方法在教育效果中起到的作用;当了老师,有欢腾有疲惫,有感动有愧疚,不禁反思自己的课程设计带给孩子们的影响;行走于山路,以脚底丈量国家的基石,留心山区现状,观察改革开放带给山区的改变,同学们开始关注这个艰难而不断进步的旅程;归途讨论中,同学们渐渐领悟了文化交流与平等互动在此交流中起到的重要性,也勇于以自己的理解去诠释慈善的意义。带着所有的思念、思考与自省,桃源学子变得更为有心,更加深刻,果敢地献一分关怀,承一份担当——为人为己,为这世界。
       崇山峻岭之外,有孩子们突然靠近的笑脸和热忱,有突如其来的阳光和风雨,柔软的力量能够一下子触碰到人的内心深处。好像阵阵感动萦绕,凝成天边的彩虹——那道彩虹、那幅风景,只有在山外之山看得见。
撰稿:PreDP10(2) 杨文奇 刘思逸 夏亦秋
摄影:IB10年级各班
美术编辑:周雅倩
责任编辑:蒋瑛

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