干货 | 2019年上海春季英语高考大揭秘

极速王子 · 发表于 2019-1-27 17:51:03

最近，有一个话题引爆了有资有料君的朋友圈，那就是——2019年上海春季高考。从学生、家长到老师，都是一个反应——“难……”，将此番场面形容为“哀鸿遍野”也不为过。

那么，为什么大家都说难？有资有料君发现，本次命题有两大特点：

1. 试题大多取材于国外报刊原文、国外官方网站原文，甚至美剧台词等，如《纽约时报》、《卫报》、《金融时报》、美国环保局网站、美剧“生活大爆炸”，充分考察了学生对真实语料的理解和语言的实际运用能力；
2. 试题内容体裁多样，涵盖科学、经济、人文、环境等方方面面，对学生日常涉猎的广度是个不小的考验。

原汁原味、话题广泛的语篇到底有多难？有资有料君查阅互联网信息（非官方权威），把它们找了出来，晒一晒，您能看懂多少？

01

源自David Brooks在2018年2月8日发布于《纽约时报》（The New York Times）的“Everyone a Changemaker”，应用于“语法填空”:

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来源：

https://www.nytimes.com/2018/02/08/opinion/changemaker-social-entrepreneur.html

02

源自Elle Hunt在2017年8月4日发布于《卫报》（The Guardian）的“‘Tourism kills neighbourhoods’: how do we save cities from the city break?”应用于“完形填空”:

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来源：

https://www.theguardian.com/cities/2017/aug/04/tourism-kills-neighbourhoods-save-city-break

03

源自Sylvia Pfeifer在2018年7月25日发布于《金融时报》（Financial Times）的“Nuclear power looks to shrink its way to success”，应用于“阅读理解”：

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来源：

https://www.ft.com/content/c2bd2f8c-8b67-11e8-b18d-0181731a0340

看完这几篇文章，有资有料君惊觉，里面不少知识点都是自己当年读大学时英语专业八级范围内的啊！难怪身边的家长们会对有资有料君诉说自己十分担忧：

Amy妈妈：这次英语高考的考察覆盖面太广了，不能让孩子像以前一样有针对性地复习，很害怕选择了一个方向，又错过了另外一个方向。

Dennis爸爸：现在政策的变化方向我也琢磨不透，在看不清局势的情况下，只能选择后发制人，看着孩子一点点长大，如果错过了最佳语言学习期可怎么办？

Chris妈妈：很害怕孩子的负担增大，反而比以前更累，不光是孩子难以适应，我们家长也对新增考察点束手无措，心里着急想帮孩子却使不上劲。

有资有料君面对家长们的担忧，自然不能坐视不管，这就来支支招：

真实语言环境浸泡
提早建立英语思维

真实的语言环境有助于孩子提早培养英语思维。外教一对一在线学习的方式，帮助孩子足不出户就实现了真实的语言环境浸泡，提升了英语思维建立的效率。

外教与孩子长时间、高频率、高质量的直接沟通，会帮助孩子逐渐克服对陌生语言环境的恐惧，自然而然形成语感，在输入和输出的过程中更好地锻炼理解和表达能力。

配合以语言地道的教学内容，相信孩子们未来在面对可能出现的各种场景中能更自如、更占据优势。

关注核心素养
培养世界小公民

我们生活在一个飞速变化的时代。知识在变化，技术在变化，世界在变化，我们的孩子是否已经做好准备，通过快速学习、实践和创新，拥抱这个充满挑战、亦充满惊喜的未来？

这样的未来期待孩子们符合21世纪能力的框架，也具备全球胜任力，因此孩子们要去掌握学习与创新、沟通与表达、生活与职业、认知与视野、开放与协作、自信与责任这六大能力素养，从现在起睁大眼睛观察这个世界、张开双臂拥抱这个世界，真正成为“世界小公民”。

全方位学术英语学习
听说读写缺一不可

听力、口语、阅读、写作等英语能力是环环相扣的，只有尽早打下坚实的基础，才能实现相互促进、步步进阶。

比如，通过阅读更多体裁、更经典的地道英语选篇，进行一系列由浅入深的阅读分析练习，让高阶阅读能力、语言素养得到全方位提升，同时为写作打下基础。而学习写作，也需要同一主题下的阅读、听力、观点、视角等输入，通过系统化的写作学习，逐渐掌握基本写作技巧、养成英文写作思维，从而能够写出常见体裁的文章。

以上就是有资有料君给家长们的建议，如果您对此话题有任何想法，欢迎在评论区留言，有资有料君期待与您互动~

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