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为了进一步落实课程教学理念，完善交中的校园文化建设，消除学生对数学的神秘感和恐惧感，真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值，激发学生学习数学的兴趣，培养科学严谨、充满想象力与创造力的数学素养。
同时也为了增进沟通与交流，增强交附学生的文化底蕴，交中首届数学文化节在2018年6月26日下午的报告厅隆重举行！
该活动得到了校领导和全体数学组成员的大力支持！曾校长更是在开幕上热情洋溢地致词：希望我们的学生不仅有着聪明的头脑，更要有数学的人文素养和文化底蕴！
希望广大的交中学生不仅要成为科学人，更要成为一名充满智慧的文化人。
数学的文化是什么？
她是数学的发展史，她是“不管三七二十一”的乘法口诀，她是“三下五除二”的算盘技巧，她是符号，也是语言，她用“指数爆炸”描述了现代的技术发展，她用三角函数描述了每次考试震荡后的心情……
来自高一的同学们在舞台上展现给大家他们对数学文化的理解，5班的同学带着对老师的爱戴，冠着她的名号穿越在陈景润时代，穿越到高斯身边……
最开始上台的3班带给我们大数学家华罗庚的成长故事，2班的学生们重新演绎了为什么诺贝尔没有数学奖，特别强调了，诺贝尔那个时代对数学忽视而来自16班学霸们更是一边演绎数学发展的艰辛，一边下定决心：为了真理——我们无所畏惧！
英才8班还把数学公式和古诗文《孔雀东南飞》结合起来……
富有人文信息的7班，不仅有几何歌舞，更是把高一以来有着我们交附2020届数学特色题目搬到了剧目中：疯狂的打折，恐怖的病毒……
说相声的11班同学，在寻找少掉的一元钱过程中，成功滴绕晕大家……
6班的同学讲述了阿基米德在生命最后一刻在追求什么，他死后……
创新的9班更是以反编译数学组教师出题出谋划策：只要说都不会，老师只能……
……
最后用10班和1班联合演绎的数学家笛卡尔的爱情故事，用那个美妙的心形曲线来纪念交大附中首届数学节！
新闻供稿：交大附中高一数学备课组 |
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发表于 2019-1-30 04:16:48