上海幼升小9大常见、容易考察的题型!民办小学看重这些能力! ...

mindy0121 · 发表于 2019-2-17 02:40:43

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2019幼升小白皮书

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年前，上海教育发布了今年的幼升小大政策：沪2019义务教育阶段学校招生入学实施意见公布（附图解、日程安排），今年的民办小学报名4月26日~28日报名，5月18日~19日面谈。

2018年上海幼升小信息登记18.04万人，其中报名民办小学1.99万人，预计录取比例为1.4:1。通常民办学校通过面谈活动录取孩子，一些公办学校今年也在验证日开展了活动。

那么，民办学校到底到底如何面谈？重点考核哪些能力呢？

如某民办学校校长就提到，他们不会仅根据客观题来一锤定音，而是要看孩子学习能力是不是强，是不是足够有潜力！上外附小的校长则称会注重孩子的场合意识。

总而言之，学校不是我们心目中单纯靠学科知识在筛人，而是更加注重从细微处考察孩子的综合能力。

最常见的面谈考核六大类能力：理解表达能力、观察记忆能力、计算逻辑能力、动手想象能力、常识判断能力、学习应用能力等等。

今天我们就来看看上海幼升小9大最常见、最容易考察的题型！

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1、英语怎么考

案例：

播放外语音频让小朋友们去配对说哪国语言（徐汇世外）
难度等级：★★★★★

世外对于外语要求是较高的，这道题就需要孩子对语言有相对较强对天赋，不愧是徐汇四大民办！

当然大部分考英语的学校采用复述，或者说跟读，也是最为常见的考察方式，其次分别是自我介绍、词汇/拼读的考察。对于重视英语的学校即使在面谈时不会刁钻，但也会默认需要你英语好！

面谈题举例

认单词，指着图片上的蝴蝶问what is this ；看图说话；读英文绘本（福山正达）
英文单词跟读关于城堡＆小丑（浦东协和）
与外教用英文对话，每人回答3个问题。例如：what's your name?what’s your favorite colour?whatpet toys do you have ?（前两个问题固定，第三个问题随机）（星河湾2017）
看图说话，要求用英文说至少2句，例：the ugly dackling，图片内容是一只黄鸭子，一只黄母鸡，三只小黄鸭，一只丑小鸭，一条河。（真实反映小朋友真实的英语水平，说的越多越好。星河湾2017）
简短的自我介绍，不许多说。（星河湾2017）
考英语单词量（例如五官类）；英语跟读；卡片打乱，指读单词卡；（上外双语）

2、逻辑思维怎么考

案例：

机考：3分钟内20道题3个数连加连减，20以内。当场显示对错（师三实验）
难度：★★★★★

5+15+17=（）

数学逻辑几乎是必考题，主要是在IPAD机考和老师问答，有20以内简单计算、图形找规律、等量代换（一只猪等于六个猫，一个猫等于两个青蛙，问一个猪等于几个青蛙）、应用题、拼图形等，既考察数学有考察思维逻辑，对于小朋友而言，2个数但加减或许还行，但是3个数但加减就比较吃力了。近几年，很多学校都采用了机考。

面谈题举例

平均分水果，问水果数量是多少（盛大花园）
今天是周六吃了个冰淇淋隔两天再吃一个请问是哪一天？选项：周三周四周日（上外浦外）
立体图像方向摆位（民办四中心）
消消乐机考（杨波外国语）
简单数学计算，例如：火柴棒数字添加、减少、移动变成新的等式（上外双语）
机考：3分钟内20道题3个数连加连减，20以内。当场显示对错（师三实验）
轻重漂浮 4个杯子，放樱桃，说哪个放的最高 1、樱桃一样，水不一样；2、水一样，樱桃不一样，水一样（平和双语）
兔子走迷宫，按十位个位走迷宫（上外双语）；

3、语文怎么考

案例：

读绘本会魔法的爸爸，分段小朋友分别念（盛大花园）
难度：★★★★

盛大花园小学是出名的重视语文，民间说法是考盛大，识字量2000+。

其实语文方面主要就是考察孩子的识字量和表达能力，自我介绍和回答老师问题是比较简单的，但是很多学校还涉及到看图说话这个大坎，图上有什么，几幅图之间有什么区别，如何排序，去年打一就是“民办打一欢迎你”几个字让小朋友认然后排序......

面谈题举例

考了有一张过年的图，问过年要做什么事，讲故事（培佳双语）
看图说话，环境污染的故事（上外静小）
猜谜语，老师读一遍，自己读一遍之后再猜（协和2017）
回答平时跟家里谁一起生活？幼儿园里的老师表扬过你吗？为什么表扬你？（杨波外国语）
自我介绍（阳浦小学、沪东外国语、等）
听故事回答：小猴子给小猫看病的故事；给出开头请小朋友续编故事；（爱菊小学2017）
识字：民办打一欢迎你（打一2017）

4、动手能力怎么考

案例：
按照视频折爱心（逸夫小学）
难度系数：★★★★

2018面谈中很多学校没有考英语或是自我介绍，但是考察动手能力方面的内容有增无减。折纸、组装、画画等形式都是比较常见的，目的是看看小朋友手部精细动作的熟练程度，而且很多都会考1～2题，甚至3、4题，顺便对于孩子的空间想象力、逻辑思维等都一并兼顾，所以幼儿园家长帮忙的手工活都不是白做滴！

面谈题举例

用类似于七巧板的图形拼成一个正方形，用几何图形成一个字母E。（逸夫小学）
让小朋友们搭积木（徐汇世外）
拼七巧板（拼狮子）（上外附小2017）
组装电池：给一个小灯泡、两根线、一节电池，使灯泡变亮（上外附小2017）
看图形剪纸，做竹蜻蜓；画对称小蚂蚁；画萤火虫（宏星小学）
搭积木数方块（彭浦实验）
美术涂色（控江）

5、常识题怎么考

案例：
上海近几年有什么变化；上海电话的区号是多少（上外附小）

难度：★★★☆

看到这道题的瞬间仿佛再考一道政治题！上海近几年的变化？小孩会不会说，上海多了个迪士尼？

生活常识题目一般偏向于地理、常见自然规律等，这个就需要家长平时多引导孩子去观察周围的事物。

面谈题举例

国旗地理位置（民办四中心）
选择某个国家的地图；听国歌判断是什么国家；（阳浦小学）
太阳哪里升起哪里落下？苹果生长在哪里？西瓜生在在哪里？（同济实验）
先看到闪电还是先听到打雷，彩虹有什么颜色（师三实验）
水果蔬菜分类（尚德实验）
地图上指出中国、美国和澳大利亚；（华二紫竹2017）

6、记忆力怎么考

案例：
小实验考记忆力，二杯水一杯中加盐搅拌，给一些干扰问题，过一会问还记得哪一杯加了盐（彭浦实验）
难度：★★★☆

果然是“不择手段”！满满都是套路，这就看天赋了。。。。。

面谈题举例

看一幅图片，哪个图形，图片中没有出现过(上外浦外)
看图片，每个小动物拿着一个乐器，看完遮住图片，问动物和对应乐器的搭配关系；（上外浦外2017）
每个小动物旁边有一个数字，哪个小动物冬眠，把冬眠小动物的数字翻过去,猴子，狮子，棕熊中选一个（上外浦外）
复述中文儿歌（平和双语）
纸上玩具的位置（浦东协和）

7、团队合作

案例：
合作：7-9人一组玩拼图，拼图是一幅图画（包玉刚）

难度：★★★☆

团队合作就很考娃的表现力咯，很多娃很愿意和家长玩，但是和其他小朋友一起就变得不爱讲话、抗拒交流，这就不太妙了！

团队协作能力不是与生俱来的，而是需要培养的。未来都素质教育当中团队合作意识和能力都培养也会成为一大重点，毕竟，社会价值还是靠团体创造啊！

面谈题举例

合作六人一组搭积木，抢答积木有几块（盛大花园小学）
合作：7-9人一组玩拼图，拼图是一幅图画（包玉刚）
合作：6个孩子一组用吸管搭图形（阳浦小学）
团队协作完成一个镜面反射（上外附小）

8、肢体怎么考
案例：

跳操，抖音海草舞（彭浦实验）
难度：★★★

是的，三颗星。

肢体方面当然是看小孩肢体协调能力，还有是不是开朗大方。但是貌似最容易的肢体活动对于小朋友而言并不简单！

如果是跟着视频、老师学跳舞，很多娃们就肢体不协调，扭扭捏捏，尤其是男娃，而肢体活动又是所有学校都关注的项目，很多公办学校的面谈活动也都有肢体方面的展示要求，所以，如果肢体实在不协调的娃赶紧准备起来！

面谈题举例