高中四校系列第二弹| 上海复旦大学附属中学

me楊楊

复旦附中作为四校之一， 是上海市首批“上海市实验性示范性高中”之一， 是一所受上海市教委和复旦大学 双重领导的寄宿制高级中学。 今天我们来重点介绍一下 复旦附中 以及 它的两个分校的对比

上海复旦大学附属中学


复旦附中坚持社会主义办学方向，遵循基础教育办学规 律，秉承“博学而笃志，切问而近思”的校训，遵循“以德育为核心，促进学生全面成长”的宗旨，培养学生具有坚定理想信念、引领社会发展、适应国际竞争的时代菁英。

 
学校官网：https://www.fdfz.cn/


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学校规模
 
学校校园占地约76亩，各类建筑49000平方米，绿化面积21000平方米。


图书馆有学生阅览室两间，共615㎡，座位364只，教师资料室一间175.6㎡，电子阅览室一个，馆藏图书，已输入电脑编目的有10万多册，借阅图书为人均5本/月，借阅图书实行网络化管理。学校有完备的理、化、生实验室、两个多媒体教室和两个计算机教室。




 
师资力量


本校：
学校现有教职员工232人，专任教师190人。

教职员工中，取得博士学位14人，硕士学位80人。正高级教师4人，高级教师61人，其中特级教师13人。
入选第二批国家“万人计划领军人才”1人。
杨浦区学科带头人10人，杨浦区骨干教师11人，校级骨干教师16人。杨浦区拔尖人才3人，杨浦区教育系统优秀专业技术人才5人。
学校现有上海市普教系统名校长名师培养基地4个。


浦东分校：
教师中博士6人、硕士24人；上海市特级教师1人，区学科带头人1人，区骨干教师5人。同时聘请复旦附中等优秀高中教师、复旦大学等高校师资及一些具备优秀专业技能背景教师共同承担教学工作。




青浦分校：
    从校长开始就显得格外耀眼。
第一任校长：
郑方贤校长，是复旦附中的原校长，后来成为青浦分校的第一任校长，2016年以后担任市考试院院长。
现任校长：
吴坚校长，同样也是复旦附中本部校长，这在所有常见的分校中仅此一例。
除了历届校长使得青分光彩夺目外，本身师资也非常深厚。




教育特色


分班情况：
全体学员分在四个学院。
 
步青学院：相当于理科班
家祯学院：对应工科
望道学院：对应文科
希德学院：加学二外和计算机。
 
进入高中根据分班考成绩选择对应学院。
 


复旦附中与两个分校都有一个“菁英计划”，传承复旦“自由而无用的灵魂”文化精髓，丰富多彩的校园活动是一辈子难忘的回忆。
 
活动内容：
1、国内走南闯北浸润学习
2、国外丰富的游学机会
3、复旦大学实验课，亲自做实验
4、多样的社团活动


2018学生生源


自招




饼状图如下：
 
 
自招生源初中主要来自兰生复旦，69人；其次是复旦二附中，有18人；另外进华中学和世外各有10个名额左右，这四所学校在整个预录中占比达到一半。


静教院附属中学、新华初级、立达中学、延安初级、市北初级各有6-9个名额。
 

零志愿

 
饼状图：
  

浦东分校

   
新竹园、进才实验有5-7人，是最主要的生源学校；其次，建平实验、尚德实验、上实验东校各有3人左右。
浦东分校自招生源学校最大的特点就是学校比较分散，拿到名额最多的新竹园学校，每年也只有5-7人，去年在全市49所初中学校有自招名额。
 

青浦分校

 
推优30人，自荐42人, 青浦区生源占据了42%，这意味着外区进入复附青浦的路只能靠自招。
 


饼状图：


高考情况
 
一本率91--94％左右；北清交复录取130人左右。
2018年，青浦校区综评录取人数12人，其中复旦（含医）4人，交大（含医）1人；
浦东分校综评录取人数9人，其中复旦（含医）3人，交大（含医）2人；
 


2018校园开放日


一、科创实验课题的展示与研究型学习专项体验互动
通过对高中科创活动的实际了解和案例展示，启发即将进入高中的优秀初中毕业生开拓眼界，活跃思路，主动参与，积极表现。参与活动的学生可以选择两个以上的研究型学习专项进行体验互动。
 
二、高中学业发展规划指导与慕课学习交流分享
通过高中学业发展规划的介绍和具体的慕课学习线下活动，可以让学生有机会和老师进行面对面沟通，这对于老师的引领指导、学生的有效实践等都有更多的后续延伸空间。
 
三、复旦附中学生社团嘉年华暨模拟社团招新大汇展
精选多项社团活动向初中学生开放，旨在让学生体验高中丰富的校园生活，感受自主创新活泼向上的校园氛围，了解复旦附中博雅教育并为迎接高中生活的到来做好准备。




自招考试


考试时间：
3月下旬 8:00-15:00 (允许冲考)


考试形式：
上午笔试+下午活动


考试介绍：
当天到场约600人，给冲考(约50人)，有准考证的先进校园。冲考的7:50左右，进入在规定考场内参与考试，中午学校管饭全程严禁家长陪同入校。　
 
(录取率约40%)
 


上午笔试：
 
【第一场8:30-10:30】100道选择题
　　1-27题考文综题(含语文、生物、历史、地理)，基础为主，难度不大，但知识面涉及较广，
　　28-58题考数学，难易混杂〔据说还有股票盈亏问题);
　　59-70题考物理，偏基础不难:
　　71-80题考化学，偏基础不难;
　　81-100题考英语，难度中等;


【第二场10：45-11:45】综合能力测试
　　分成A. B, C三大组。每一组有2-3个不同学科的题目，学生可以自由选择1道题做，A组语文〔创造性阅读〕或英语(e-book)作文，选英语要求写100字，语文写小论文要求300字;B组数学证明题;C组物理或化学，喜欢语文就做语文，喜欢物理就做物理，没有限制，但非常考验综合能力。与平时的考试题目不一样。




下午活动：
 
氛围比较轻松快乐。组织三场活动，先是做物化、生物实验(一个老师带21个学生，不计分，其中生物实验有DNA模型，化字实验有做唇膏等);然后参观校园;最后听讲座(安排语数英三位老师主讲高中的学习方法.学校的教学理念等)，当天没有面试。

建议 

定位：
一模过后，根据一模的成绩给自己一个合理的定位，选择适合自己的自招学校进行相关准备。（四校需区前3%，八校需区前9%）


准备：
搜集目标学校的历年真题，并且认真分析，从中可以发现一定的命题规律（例如，考试题型、考试重点或难点等等）。


刷题：
根据历年真题的特点进行大量的刷题，查漏补缺。




学生评价


于我而言，复旦附中给予的可感知的独特精神很多，笨嘴拙舌的我却只能归纳于“附中人的情怀”或是“附中人的骄傲”之类——不是苏中、上外、四中、福一人的，而是独一无二的附中人的情怀。用男神英语老师冰哥的话说就是：“他们不说自己的初中是哪里，不说大学是哪里，却偏偏说我高中是复旦附中。”


我是复旦附中2014届人文实验班的一名普通学生，刚刚毕业快一年罢了。整整一年，想到和附中有关的一切都不再属于我，我并不惶恐，却也无比哀伤。


学校的语文组一直是个神奇的地方，以极其有趣的语文老师和极其有趣的阅读和作文题而著称。一个月一次的单元贯通（就是把一个单元学过的课文之类找到一个共同的主题阐述，当然你要是写一篇小说也是没关系的）且不必说，布置的作文要写《9月7日这天》、《哦，语文》之类的……




学校的体育课也是很有意思的，毕竟在高中期间可以接触到篮球网球足球板球橄榄球乒乓球甚至太极拳长拳是一种相当难得的机会。


快一年了，真的很想附中。高中的时候，我们看星星背论语刷精编，挤在一张床上一边哭一边笑，到了深夜还喋喋不休。附中给与我的每一分钟，哪怕是那些最痛苦的回忆，想起来也是带着笑的。


上个月的有一天，我梦到了夏天的国权路。有阳光有梧桐，还有好多好吃的。大概我只是饿了吧。

来源：知乎

复旦附中之美食


超美味...




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