这一周,上海初中的开放日活动已经陆陆续续开始了。一些热门的学校想去参加开放日活动还要预约。徐汇中学、华育、上外...预约难度堪比春运,难!
不少家长认为, 只有去参加开放日才有可能被学校录取,不去参加一定没机会。其实这一直一来就是家长们对开放日的一个误区。
开放日和学校录取之间并没有直接因果关系。
大
误
区
1
想要上岸一定要参加开放日
有很多家长不明白这点,导致每年校园开放日“一票难求”的情况发生。一定程度上是因为产生了“参加开放日是入校的前提”这一思想,也可能是混淆了“校园开放日”和“民办中小学面谈”的概念。
“校园开放日中有提前测试和考察”这样的小道消息也是由来已久,会让家长们产生焦虑心理。其实教育局早有明确规定开放日不得有测试、考察,家长们完全无需担心。
从往年开放日的情况判断,校园开放日主要活动分为:校方领导宣讲、校园参观、特色课程或社团体验活动、亲子活动、现场提问或一对一咨询等环节。
2
我的孩子还没到年龄,也想去看看
提到小升初,很多家长都很焦虑,甚至有不少三四年级的家长都很想去参加开放日。不过由于接待能力有限,学校也是会根据报名信息进行筛选,心急吃不到热豆腐,还是把机会留给五年级的家长们吧。如果应届家长要是因为名额满了,而无法参加,会多焦虑。
从原则上来说,公办中小学开放日仅向符合就近对口入学条件的应届学生及其家长开放,民办中小学开放日则向接受符合报名条件的应届学生及其家长开放,并必须经过预约。
未能成功参与的家长也无须过于担心,也可通过论坛、群组等家长分享的信息了解开放日相关情况。
如何获取更多信息
开放日当日学校一般都会安排宣讲,这是很多家长获取信息的主要来源,其实还有其它途径能获取更多有意义的信息。
1
整体环境、人文环境、硬件设施
良好的学校环境,是学校实力的体现,也是学校管理能力的体现;一些比较关注的硬件设施比如宿舍的设置,计算机、课外活动室等教室的安排,可以重点关注。
2
学校周边环境
看看学校周边是否噪杂,环境是否适宜。包括周围的店铺、上学路线等,多多观察。
3
在校师生的谈吐、行为举止
学生的谈吐和行为举止,反映了学生的气质,也能在一定程度上,体现学校的风气;在体验课上老师的授课思路及学生的互动等细节也都可以留意。
4
食堂和菜单
看看学校是否有自己的食堂,食堂的卫生情况,菜单上的菜品花样等,如果允许可以让孩子在校尝试一次。
5
课程表和特色课程
课程表的设计是否合理,特色课程是否适合自己的孩子。
6
教室中的学习环境
教室的摆设甚至是学生课桌上的书籍,都可以作为教学及课外引导的一些参考。
校园师生 获取重要信息
1
可能的面谈形式,考察要点
打听一下可能的面谈考察形式,题型的类型,对综合素质的要求如何。部分校长可能会在宣讲中提及,但也有可能会侧面指出,需要认真听开放日中的宣讲细节。
2
作业量和孩子成绩是否成正比
浪费孩子的时间、精力;可以尝试和在校的学生多沟通,他们也会给到一些有效的反馈。
3
学校喜欢什么类型、特长的孩子
如果能把学校的喜好,和自己孩子的特长结合在一起,对孩子成长更为有利。多和学校老师交流,往往会有意外收获。
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