进才北校初二年级社区问题探究汇报

谁侧畔亲昵

社区问题探究汇报
    初二年级各班经过两个学期的社区问题探究，大家都获得了不菲的成果。于是，我校于6月6日星期三的中午12:30在苗区阶梯教室召开了初二年级社区问题探究实践汇报，其他各班在教室里收看实况转播。学校金卫东校长、勾秋江副校长、学生处汪老师、洋泾社区学校校长顾建华老师、羽北小区、巨东小区、桃林二小区领导代表一同参与到汇报中。


秉承着《公民社会参与——社区问题的探究实践》，各个班级民主选择了自己要探究的社区问题，开展了一系列的研究与实践。为了更加有效地展示大家的成果，全年级根据各班探究内容分成九个小组，以小组的形式进行汇报。




首先，初二（1）班、初二（2）班与初二（5）班同学针对当下十分流行的交通工具——共享单车进行了讨论研究，并提出了单车的发展建议。初二（3）班与初二（8）班的同学就着交通工具与小区停车问题开展了探究，发现了小区内的停车位严重不足，经过讨论发现其主要原因是该小区虽是老式小区但却是学区房，平日里进出车辆较多，由于是老式小区，并没有足够的停车位直接导致了问题的产生，并提倡大家绿色出行。


初二（13）与初二（14）班的同学联手探究了垃圾分类问题，（14）班的同学统计出（13）班同学小区走访的结果，发现大多数的居民都了解垃圾分类但不在意，为了更好的生活，更好的保护地球，我们应该一起行动起来，垃圾分类，人人有责。



接着初二（11）班的同学探究了流浪猫狗的问题，提出社区内是否能够收养流浪猫狗的问题并联动社区开展了第一届流浪猫狗讨论大会。



初二（6）班和初二（10）班在走访小区的过程中发现小区内的违章建筑和健身器材的问题极为严重，深入探讨后发现健身器材损坏大多是小孩嬉戏时玩闹所致并不是刻意有为，而违章建筑却要加大对于居民的教育。



初二（7）班同学就高空抛物这一主题展开了讨论，高空抛物虽看似小事，实际上危害却非常大。



初二（4）班同学对于消防通道被堵塞一现象，寻找了相关的法律法规并提出建议，还与居民进行了趣味比赛。



初二（9）班同学在小区内发现有许多老人单独行动的身影，于是便决定将这一问题拓深下去，决定加大宣传，让独居老人感受到来自社区的爱。



最后，初二（12）班的同学们带来了他们的报告，报告主题为广场舞问题，他们从地点、时间、音贝等多方面与物业协商，实在地解决广场舞问题。



      大家探究的问题虽小，但意义都很重大。不仅分析问题产生的原因，并且每个班级都给出了相应的解决方案：有的联系居委、有的劝导公民……一个一个绝妙的办法层出不穷，不仅为各个班级的这一活动划上了完美的句号，而且解决了社区内一些棘手的问题，更为塑造一个健康和谐的社会打下了坚实的基础。
学生处汪老师在听了同学们的汇报后很是满意，并希望同学们能够让方案更加具体，更加有可行性，并把建议真正带到社区，贡献中学生的力量。最后勾副校长总结到：通过本次的社区问题探究活动，同学们不仅拓宽了法律法规方面的知识面，了解到了社区生活，还增强了同学们社会交往能力，可谓是意义非凡。

勾校长还希望我们能够从社区这一大树上的啄木鸟变成改变者，创新者和实践者，希望进北的每一位学子将来都能在社会中发挥作用，做一名愿担当的合格公民！


心系他人，共创美好家园


        我们的力量微不足道，维护社区这个大家庭需要我们每个人都有强烈的社区意识。只要我们心系他人，心中永远认为自己是社区的一份子，那么这些社区问题便可不攻自破！让我们携起手来，一同创造美好的家园！




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