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教育部:坚决禁止分班考试,明年民办学校花式提前招生...

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发表于 2019-11-18 08:40:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

关于减负的话题是这几个月教育圈的热点,近日,国家教育部又透露一个重要信息:对于民办学校的提前招情况要严加管理。以下文章分两部分,分别转自中国新闻网及新京报,详细内容大家往下滑。
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对于各界关心的义务教育阶段减负问题,中国教育部基础教育司司长吕玉刚14日在北京表示,减负要坚持综合施策、多方联动。


资料图:课堂上的小学生。中新社发 司马天民 摄
教育部当日举行新闻通气会。吕玉刚表示,首先,学校要通过深化教育教学改革提质增效,精准分析学情,注重差异化教学和个别化指导,解决好学生学习上“吃不饱”、“消化不了”、需求多样等问题;要减少考试次数,不得公布考试成绩和排名,坚决禁止分班考试,实行均衡编班。
其次,要深化校外培训机构治理,规范培训行为,严禁超标超前培训,强化日常监督管理,完善“黑白名单”制度,切实减轻校外培训造成的过重课外负担。  第三,深入推进家校协同育人,帮助家长树立科学育儿观念,理性帮助孩子设定人生目标,防止盲目攀比送孩子参加不必要的校外培训。  第四,各级政府和教育行政部门要树立科学的政绩观,不片面以升学率考评学校和教师,更不得给学校下达升学指标;要深化中高考命题改革和招生入学改革,切实提高命题质量,注重考查学生综合素质,不出超标难题怪题,规范招生入学秩序,缓解竞争压力。
去年底,教育部等九部门联合印发了《中小学生减负措施》,这是第一个全面系统推进中小学生减负工作的文件。目前已有24个省份出台了具体实施方案。随着地方减负实施方案的出台,最近部分媒体和家长对此予以了较多关注,也报道了一些不同看法。  吕玉刚说,减负不是让学生没有学习负担。学生完成国家课程方案和课程标准规定的学习内容,是其应尽的学习义务和应付出的必要努力,合理的负担是学生开发智力、激发潜力、锻炼能力的必要条件,这不应该视为过重学业负担。  减负是要优化学生的合理负担。减负不能简单地降低课业难度,减少作业量,不能搞“一味的”“一刀切”减负,应按照学生全面发展的要求科学减负,有减有增,优化学生课业负担,使学生负担保持在合理的、适度的范围之内  教育部表示,要针对当前学生发展中存在的一些短板问题,加强德育、体育、美育和劳动实践,同时按照不同学生的学习兴趣和学习需要,坚持因材施教,提供选修课程、弹性作业和帮扶辅导,积极拓展学生的学习空间,保障学生达到国家规定的学业质量标准。(完)

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11月14日,在教育部召开的新闻通气会上,针对日前媒体报道的“北京海淀外国语实验学校以冬令营形式掐尖招生”事件,教育部基础教育司司长吕玉刚回应表示:搞冬令营不能和招生挂钩。

近日,新华社刊发报道《“变味”的冬令营》,描述了北京市海淀外国语实验学校火爆的冬令营报名现场,每名学生冬令营收费6000元,报名号被家长一抢而空,并指出该校名为举办与升学无关的体验营,实则以冬令营形式“掐尖”招生。
该事件引发舆论关注。多年来,不少地方民办学校在招生过程中,提前组织名目多样的考试选拔违规招生,已不是新鲜事
今年6月,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(简称“意见”),明确指出,各地将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,实行公办民办同步招生,超过招生计划的要摇号录取,并在明年招生入学工作中全面落实到位。
“现在要不折不扣地落实这文件,过去不合理的、该改的,这次一定要改过来。”对此,吕玉刚称,过去民办学校这类招生行为是存在的,这些问题引起社会强烈反响,今年出台的意见正针对这一问题提出措施。

吕玉刚称,已经给各省下了明确的指示,明年细则要全部落地。本月27号,将召集各省负责人,带着各自的方案草稿一起讨论交流如何实现公民同招,原则上年底前后文件要出台,明年就要落地、“相信明年不会出现这种现场,通过一个夏令营冬令营提前把尖子掐好、招生时直接到学校入学,这是不可能的。
网友们怎么说?1.有的网友认为,民办学校实行摇号是一件好事,这样可以让更多学生享受优质教育资源。但也有观点认为,对于一些优秀的民办学校来说,之所以成绩突出,是因为生源质量好,如果不能选拔生源,民办学校的优势将随之丧失。

2.还有网友提到,民办学校的优势在于师资力量强大,因此即使生源不再像原来那么优秀,但只要老师能够积极调整教学策略,教学质量应该不会受到影响。

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