延期开学，是否会让学生重新分层？

露玦

这个寒假，全国各地在通知“延期开学”的同时，纷纷推出“线上开课”的举措！

确保在疫情期间，学生们虽然开学延期，但是学业并不延期。
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疫情可能让中高考考生成绩重新分层
如果中高考不推迟，那么掰着手指头算算，留给考生的时间只有100多天了。
如果中高考推迟了，就意味着疫情一时半会没法全面消除，那么开课时间可能延迟得更久。
无论是哪一种情况，对今年的考生都是一种考验。
可能对于学习习惯良好的学生来说几乎没有什么影响，但对于没有自控能力的学生来说无疑是灾难性的，当别人在做了一张试卷，你又玩了两把游戏，别人背了一篇课文，你又刷了一会儿视频，在各种不确定因素的作用下，考生的成绩也可能会悄然发生洗牌。
好中差三类学生，都可能百尺竿头更进一步，或者被人超越，成绩降档。
接下来在家的这段时间怎么学，对中高考的成绩至关重要！
▼ 优等生：放假可能比开学更好
优秀的学生尤其是目标清北的考生，各科成绩一般都不差，甚至可以说是齐头并进的。
他们有各自的学习方法和学习习惯，这是靠多年学习摩挲出来的。
除此之外，优等生还有一个共同的特性——主动学习，不需要老师和家长监督，会自我要求。
对于学习主动性强的学生来讲，放假可能比开学更好。
在家复习不仅安静，还可以根据自己的情况，有针对性地安排复习计划。
对于不懂的问题，可以采用线上授课、线上提问的方式联系老师。
可以说，延长的假期，对于擅长自主学习的优等生来说，是如鱼得水，如虎添翼，不仅没有影响，可能还会和后面的同学拉开更大的距离。

▼ 中等生：可上可下，重新分层
中等成绩的考生比较多，老实听话刻苦学习的、不太勤奋但是有点小聪明的，什么样的都有。
对于这部分考生来说，平时在学校有老师管着、督促着，成绩就算不好也不会太差，所以底子还是有的，努努力就上去了，松懈松懈就掉下来了。
放假之后老师没法时刻盯着，这时候就显出了差距。
能利用好这个假期查漏补缺就可以往前进一步，没准能从211进到985；如果得过且过就会被原先排名差不多的同学甩下，成绩掉一个档次。
这个加长的在家阶段，比的就是自律、恒心和坚韧。
建议中等生订立比较详细的学习计划。
每一个时间段的学习计划越具体，就越不会被其他的事物干扰到。只要内心有任务，就会一心想要去完成。
▼ 差等生：逆袭的机会摆在面前，要不要抓住？
对于差一点的学生来讲，这段时间就是最后一搏。
在学校上课，老师肯定要顾及大多数同学的程度，很多基础不牢的学生有时跟不上，结果一步听不懂，步步听不懂，白白浪费了时间。
放假是这批考生最后一搏的机会。
重点在夯实基础，不要急于求成，把以前没弄明白的花时间彻底搞清楚，你会发现基础牢了，解题也会更容易了。
家里电视、手机都是干扰物，还有就是容易睡懒觉。
一方面可以主动让家长进行监督，另一方面就是尽量远离电视、手机、还有卧室，早上给自己定严格的起床时间，并在设定的时间起来。
总而言之，咬咬牙坚持住，自行车就能变摩托车。

02

初三和高三老师的在家学习建议
虽窗外寒意凛然、病菌滋生，但面对中高考的临近，希望考生能够严格自律，即使在家中学习，也能以坚强的意志精神，抓住时间，约束怠惰，全身心高效备考。

为了利用好放假时间，考生在假期复习中要注意以下几个问题：
制订每天的学习计划。
“凡事预则立，不预则废。”按照上学的作息时间，制订切实、可行、高效的学习计划。
针对自己的弱势学科查漏补缺，将知识点强化、细化、条理化，全面提升综合实力、整体水平。
重积累，强整合。
把对语言类学科如语文、英语的复习纳入每天的计划中，每天复习一点，注重累积。
利用好碎片时间，加强背诵与练习。
可以每天限时做一两篇阅读，保持做题的感觉。
同时建议考生认真梳理和整合每个学科的知识内容，从整体上把握知识主线，加强知识间的纵横联系，画出比较系统的知识框架结构，胸有成竹，有效备考。

保证学习时间，注意劳逸结合。

考生要在精神状态最好的时段学习自己的弱势学科。
对于大多数人来说，一门科目不宜复习太长时间，比考试时间稍长为佳，交替复习往往能取得更好的效果。
当然，每个人的情况不同，适合自己的才是最好的。
同时也要兼顾好休息，不要熬夜，以免打乱良性的“生物钟”。
可以利用吃饭的时间关注新闻及时事热点，积累作文素材。


疫情流行期间，作为家长和学生，我们更应该做好各自分内之事。
学生好好呆在家里提前预习，有条件地进行线上学习！家长应该做到不传谣，不信谣，认真听从各地防疫部门的指挥！
没有一个冬天不可逾越，没有哪个春天不会到来。让我们一起打赢这场“抗疫战”，愿孩子们度过一个有爱有知识的超长寒假。

综合自｜网络