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“ 对于这种(USAD) 教育卓越的追求的重要性是不言而喻的，我们处在一个历史的时刻。这个时刻要求我们必须提高所有美国人的教育水平，一种不仅仅是学会更多知识的教育，而是获得一种学习的能力，一种可以快速面对未来复杂问题提出解决方法的能力。
——比尔·克林顿，美国第42任总统
”USAP（United States Academic Pentathlon）美国学术五项全能赛作为USAD（United States Academic Decathlon）美国学术十项全能赛的初中版。参赛学生需要在五个不同的学科领域展开学习及竞赛，包括文学（含写作）、科学、社会科学、艺术（美术&音乐）和数学。该竞赛集多学科学术挑战、高水平团队协作、全方位能力提升于一体，被誉为“美国最权威的初中生综合性主题学术团队竞赛”。2018年大赛的主题是非洲。
本届USAP美国总决赛在美国内布拉斯加州奥马哈市举行。共有22支美国参赛队，20支中国参赛队（今年2月中国赛中20强的队伍）和部分个人选手，共计400余名初中学生参加。在20支参赛队伍中还包括了上海中学（国际部）、上外附中、北京清华附中、北京十一学校、深圳外国语中学和深圳实验学校等全国名牌学校。
一、备战USAP总决赛
3个月前，中国赛晋级的兴奋仿佛历历在目。而这三个月来，同学们的努力与拼搏更是让人难忘。
年纪虽小，志向很大！
作为中国赛晋级年龄最小的组别，他们不畏惧困难，暗下决心，一定要团结协作，拿出每个人最好的状态、付出最大的努力来迎接接下来的挑战，为校争光！
时间虽短，日程很满！
为了更好的集体备赛，中国赛回来没多久，同学们就提出集体住宿申请。于是每天晚上2小时的晚自修时间是他们固定的USAP复习时间；回寝室后1小时的时间又是他们最好的交流答疑的时间；每周五的社团活动时间，他们自己当小老师，统筹复习安排、整理分析题目、互相讨论答疑、共同进步。
也许正是因为这份经历，让他们更加有信心。因为他们不是一个人在作战，而是一个团队！——一个坚不可摧、勇往直前的团队！
二、征战USAP总决赛
终于，在美国当地时间2018年5月16日晚上9点多，经过18个小时的辗转飞行，上外静中9名参赛队员和1名教练老师到达美国内布拉斯加州奥马哈市——2018年USAP的举办城市，正式开启USAP美国赛的征途。
在仅用了一个晚上调整时差后，同学们在第二天就又投入了紧张的复习。从上午自习，下午集训模拟比赛，到傍晚注册，同学们几乎书不离手，进一步查找薄弱板块，不断弥补遗漏知识点。
比赛前夜——最难熬、最美好的一个夜晚
当天晚上，在完成大赛注册和参加完赛前会议后，原本应该早点休息以养足精神迎接明天一整天高负荷的比赛。可同学们在回到了各自的房间后，躺下又坐起，手里却怎么也放不下那凝聚了他们8个月汗水的课本。于是他们自发组织了一场隔空复习，通过酒店电话、微信群留言等方式继续相互提问、答疑解惑。除了复习，更多的是相互鼓励。“不睡的鸟儿有虫吃”这是他们当晚喊出的口号，坚持地有些不顾一切。于是这个比赛前夜，他们一同经历了奥马哈深夜的凝重和窗外街道的寂寥，更一起迎接了第一道黎明的曙光、看见了晨曦中挂在天边的彩虹。中国赛的顺利晋级，有人说他们只是因为幸运，但所有看着他们一步步走来的人才知道，幸运女神眷顾这群孩子是有原因的，因为他们不仅仅是一个人在努力，而是一群人支撑着在共同前进！因为努力，所以幸运！
OB、SQ赛——凝固的是空气、沉着的是内心
上午三个小时，文学、艺术、科学、社会科学、数学5门学科的客观题笔试。考场内的空气像凝固了的一般，只听同学们沙沙动笔的声音。走出考场，同学们的神情有些淡然，那一定是因为他们已经尽了全力。
下午Super Quiz团体竞答，手拿答题器的瞬间，心跳从所未如此之快快，紧张在空气的每一个分子中蔓延。但每答对一题得一分时，如释重负的他们露出了久违的笑容，他们使劲挥舞着桌上代表胜利的绿色旗帜，那是一种必胜的骄傲！
三、闪耀USAP颁奖典礼
同学们最骄傲的释放是在颁奖典礼上，我校共斩获4金、7银、5铜和团体总成绩第二名的好成绩。当大屏幕上一次次出现我们的校名“Shanghai Jing’an Foreign Language High School”，主持人一次次报到同学们的名字时，当宣布团体第二名的荣誉时，团队的所有人再一次按捺不住激动地心情，从椅子上跳了起来。那一刻这群年轻人似乎像站到了山巅，享受着眺望一切的美好。
个人奖项▲ 艺术：熊子欢（银牌）、李欣芸（银牌）
▲ 数学：陆汶烨（金牌）、王晟华（金牌）、张琰宁（银牌）、胡奕都（银牌）、刘宸玥（铜牌）
▲ 科学：李欣芸（金牌）、熊子欢（银牌）、王晟华（铜牌）
▲ 社会科学：熊子欢（金牌）、王晟华（银牌）、李欣芸（银牌）
▲ 个人总成绩：李欣芸（铜牌）、熊子欢（铜牌）、王晟华（铜牌）
团队奖项
▲ 团体总成绩第二名（银牌）七年级组
上外静安外国语中学代表队（Team 52）
教 练：王 洁
姓名
学术组别
李欣芸
荣誉组Honor
陈可欣
荣誉组Honor
胡奕都
荣誉组Honor
刘宸玥
学者组Scholastic
熊子欢
学者组Scholastic
牟乙澄
学者组Scholastic
陆汶烨
队打组Varsity
王晟华
队打组Varsity
张琰宁
队打组Varsity
正如美国内布拉斯加州参议员Lou Ann Linehan女士在颁奖典礼致辞时说的那样“The future of the world depends on the young people sitting here today”（世界的未来要依靠在座的年轻人）。
的确，在我国社会、经济、科技和教育高速发展需求下的今天，在全面深化教育改革、全面实施素质教育的今天，中国的年轻人，也是国家未来的主人究竟应该具备哪些素养。这也一直是教育界乃至全社会热议的话题。在今年3月北师大中国教育创新研究院首次对外发布《21世纪核心素养5C模型研究报告》，提出了五项素养，即审判思维（Critical Thinking）、创新（Creativity）、沟通（Communication）、合作（Collaboration）和文化理解与传承（Cultural Competency）共5个方面，这5项素养的首字母均为C，故称该模型为核心素养的5C模型。
而USAP的举办正好培养并展示了我们学生这五个方面的核心素养——他们质疑、分析与反思；倾听理解与有效表达；实现愿景认同、责任分担、创新实践、协商共赢，更重要的是他们对中西文化的差异有进一步的理解，更好地形成了文化认同。无论是这次大赛的主题内容：非洲，还是在美国奥马哈的实地比赛，都很好地拓展了学生的国际视野。
愿上外静中的学生能在核心素养培养理念下，茁壮成长，早日成为撑起国家未来的栋梁之才！
（诚挚感谢家长们的大力支持）
• end •
撰稿 | 王 洁
编辑 | 姚佩青
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发表于 2018-6-19 17:59:46