新时代，心成长——六、七年级原创校园心理情景剧展演活动 ...

薇一0222

“我这么做还不是为了你好？你看看别人家的孩子学习多自觉，学习上根本不让父母操心！我还花那么多钱给你去报辅导班，你成绩不进反退，我看呐，就是因为这泥巴害的！想参加比赛是吧？门都没有！”
“我才不要当成被你操控的傀儡！我有我自己的心思，有我自己想做的事，你凭什么剥夺我的这些权利？”
……
这是哪里的母女在吵架、还是来自哪部话剧的对白？不，这是来自时代中学七（1）班的原创心理情景剧《平衡》。5月16日，时代中学六、七年级心理情景剧展演活动在学校三楼报告厅举行。小演员们在舞台上连台飙戏，同学和老师在观众席上屏息聚神，直至结束时掌声四起。
本次展演活动的准备工作历时一个多月。老师们利用心理课堂进行前期的创编、排演指导，在小组活动的基础上遴选优秀剧本和演员，每个班级最终推出一个剧目参与展演和评比。在情景剧排演的过程中，六、七年级每一个学生都参与到了其中，从分组组合，到剧情创作、排演、海报制作的过程，无不体现了同学们的组织协调能力、团队默契、以及表现和创作能力。展演活动中，来自十所兄弟学校的心理老师担任评委。每个班级都带来了自己的原创剧目，为大家带来了一场直击心灵的盛宴。
创校园心理情景剧是本年度时代中学“心晴月”的重头戏。本次活动剧本内容要求原创，题材源于生活，表现在现实生活中心理冲突及自我成长。学生聚焦了亲子关系、同伴情谊、自身成长等主题，讨论了如何平衡兴趣和学业、如何摆脱网络依赖、如何对待朋友的错误、如何看待同学之间的差异、如何和同学沟通等贴近生活又有深度的话题，通过自己的探索、寻找问题解决之道并表演呈现，实现了学生的自主教育和成长。









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