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初三化学终结性评价指南
说明：考试的重难点在本评价指南中交待得十分清晰，重点关注学习水平栏内的“Ⅰ”部分，可以这样理解：
其中“A”为基础类习题，要求“知道”；“B”为“理解”类习题，“c”为“应用”类习题，对学生知识的考察逐步深化，但难度并非线性增加。
建议考生对照此表检查自己相应知识模块的掌握情况，查漏补缺。
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答题需注意的几个要点
（以2017年中考试题为例）
2017年中考化学试卷共2030字，2014年中考卷2800字，2015年是2600字，2016年是2100字。
可见阅读量在减少，主要是简答题从三题减少为二题，各题表述更为精练，难度从7:2:1到现在的8:1:1，从整体看，试卷难度是下降的，可谓是题短情长！
但是考查的核心内容并没有丝毫删减，主要集中在以下几个方面：
1. 物质的分类、用途、性质及其变化
这部分知识相对来说难度梯度跨越较大，在选择题、填空题和简答题中都有分布，如2017中考化学中的选择题第27、28、30、31、32、33、35、36、39、41，填空题47、49题，简答题50、51题，共26分。
选择题部分中的考查都比较基础，在填空题中混合物鉴别、物质推断题就比较难，学生失分的重灾之地。
2. 基础理论部分
主要是分子原子、化学符号、化学式、化学方程式、质量守恒定律物质的量、化学计算等，主要体现在选择题的29、34、37、38、40、43、45、46，填空题的47题、简答50题，共计16分。
这部分涉及到图像与数字的处理、通过计算推断物质的元素组成、反应状况判断等问题，容易失分。
3. 实验部分
选择题中的第42题，填空题中的48、49题，简答题中的50、51题，共16分，整体来看，实验占比是很大的，结合化学学科教育教学发展趋势，我们预估实验考察的内容深度和广度会越来越大。
4. 溶液部分
选择题中的44题，填空题48题第一空，共2分。可以说赋值大幅减少。这部分习题学生在一模、二模练习很多，每张试卷考查的分数大约在5-7分之间，至少从去年的试卷看，溶液部分的内容已被弱化。
“重者恒重”，每年皆如此，同学们可以结合“评价指南”，对自己所学的知识进行一个整理和评估，对自己的“弱项”部分，利用考前有限时间进行突击补习！
那么答题时，需要注意什么呢？
1. 要关注细节
如简答题48题：①20℃时氯化钠的溶解度是________g/100g水。
温度
（℃）
| 溶解度
（g/100g水）
| 20
| 36.0
| 40
| 36.6
| 60
| 37.3
|
答：36.0，如答36，则极大的可能会失分。从出题人的角度给出的信息是精确小数点后一位，那么我们答题时必须尊重出题人的数据信息提示。
一定要认真读题，看明答题要求，如题中要求用元素符号或化学式答题，就不要写汉字；如果要求写名称，就不要写元素符号或化学式。
有些压轴题是以信息题的形式出现的，这更需要同学们认真审题，挖掘信息（一般而言，中考题中干扰类信息、无效信息是不会出现的），在第一时间读懂、归纳出已知信息，迅速思考已知未知间的相互联系。
在物质的量计算部分，看清楚是求原子的物质的量还是求原子的个数，只有在求分子原子个数时才能乘以6.02×1023。
不要写错别字，确保计算正确。
2. 要表述清晰，能用数字论证的必须提供数字支撑：
①用A制二氧化碳，需要的药品是大理石和稀盐酸。反应开始后将二氧化碳通入澄清石灰水中，产生白色沉淀。反应一段时间后夹紧弹簧夹，A中现象是__________。
答：试管内液面逐渐下降，长颈漏斗内液面逐渐上升，一段时间后固液分离，反应停止。
②硫在氧气中燃烧的现象是___________。
答：剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热。
从这两空可以看出，表述一定要尽量完整清晰。
48. 提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验过程和氯化钠的溶解度数据如下：
④溶解时，加入水的合适的量约为______（选填“15”、“30”或“60”）mL，理由是__________________。
答：30，理由是20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g/100g水，实验中称取的粗盐质量为10g，加入约30mL水既可使粗盐中的氯化钠充分溶解，又不会因加水过多而影响后续蒸发操作的效率。
3. 注意答题流程规范：在解答依据化学方程式计算的题目时，必须把方程式、比例式、正确结果分步骤标定清晰，写清解设答。在计算相对分子质量时一定要小心，千万不能算错。
一般说来，化学计算在数字处理上不会难为学生，所算数据基本上都能除得开，如出现诡异数据，请重新计算一次加以确认。
本试卷中有两道大题（48、51）是需要对数据进行处理作答，这既是初中化学出题方向，也是化学做为理工类学科以数据为核心说明手段的必然要求！
我们预计这种数据处理类习题在今年中考中将会继续出现！
在混合物推断题中，通过多次实验完成物质成分的确定，请在每个反应后写出相应的化学方程式，标清“生成了谁？留下了谁？过量了谁？”这样可以保证整个检验流程中溶液中溶质成分不会混乱，有利于溶质种类的推断。
初三最难的题无非也就是溶液中物质成分的分析，主要是硫酸根、碳酸根、氢氧根、盐酸根的检验，一定要注意各原子团在检验时的顺序及相互影响。另外，初中化学的鉴别与检验原子原子团间“专属”性很强，如用Ag检验Cl，用Ba检验SO4等
4. 一定要做后检查：整张试卷做好后一定要进行检查，尤其是标记好的没有确定把握的习题。虽然没有统计数据，但是凭多年的经验，回头检查挽救回2-3分是大概率事件，这2-3分，可能关乎重大！
最后，祝同学们在紧张的备考中，保持乐观，再接再厉，在中考取得优异的成绩！
新王牌初三化学组宫老师
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发表于 2018-6-13 19:08:06