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紫竹讲坛
在现代社会,诗词似乎已经离我们很遥远了,要怎么看待诗词、学习诗词?这是一个值得我们思考的问题。5月3日下午,华东师范大学韩立平博士来到“紫竹讲坛”,带领华二学子品读经典诗词,感受文学魅力。
为什么要学习诗词呢?或许我们可以从文学经典里找到答案:一是以诗育人,可以使人性情温柔敦厚。《论语》里曾经记载了孔子的这样一段话:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名”,综合地说出了诗歌的美学作用和社会教育作用;二是诗词里往往蕴含人生境界的大彻大悟。
国学大师王国维在《人间词语》中如是说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也。‘众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处’,此第三境也。
此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词。恐晏、欧诸公所不许也。”由此可见,诗词不仅教人将现实中的不完美化作对另一个世界中美好的追求,更是先贤智慧的结晶。
那作为高中生的我们,在学习诗词的时候该如何将自身融入呢?韩博士由浅入深地为我们提供了三个方法:将词当作故事来谈;回归到“词”的本质上,从词牌名等特性入手;而最有效的,莫过以作者为中心出发,去揣摩作者的创作缘由。
一旦将自身放到作者所处的世界中,便会发现诗词是不得志的文人墨客寄情解忧之物。韩博士在这里给我们举了一个典型例子——《鹧鸪天·小山重叠金明灭》,该词看似在写美人的慵懒与孤芳自赏,实际则是作者苦闷心情的寄托:“懒起画峨眉,弄妆梳洗迟”,其中蕴含作者不放弃,仍自尊自爱,坚持自身操守的高尚情操。太史公所说的“士为知己者死,女为悦己者容”就精辟地归纳了“香草美人”这一唯美意象背后渴求知己的心理。
铁骨铮铮的武士须借烈酒与豪情来疗心中苦闷,文人则用一支笔,一砚墨在那三寸宣纸一分天地中治愈精神伤痛。因此,韩教授说:“很多词初看觉得普通,但当你经历某些事情后再重读,会在一瞬间体会到其中妙处。”圣人解忧曰:“不以物喜,不以己悲”。但对于我们这样的芸芸凡人,诗词可作为我们寄托情感与发泄情绪之途径。
通过聆听韩博士的这次讲座,我们从另一视角领略了诗词之美。这些短小精美的语句反映了大千世界的千姿百态,不应该只作为古董被鉴赏,或是作为研究对象被剖析,而应与读者的灵魂相融合。在学习诗词、阅读诗词的时候,应以“涵咏”的方式去将它们自我化、生命化、灵魂化。
输12
策划 | 陆朱文杰
排版 | 陆朱文杰 朱琪 管芸蝶
摄影 | 徐锦心
撰稿 | 史睿凝 |
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