编者语：
“何其幸运，我们遇见了高桥。您因我们而更为生意盎然，我们也因为您——可亲可敬的老师，而变得更加精彩。”准高三的学子们，用简单而诚恳的文字，诉说出自己的心声。
我的高桥 我们的高桥
高二12班 赵桉沅
三月，裹挟着凌冽而清新的气息。空气中，还有冬日暖阳的温度。落雪声，似乎依旧回响在耳边。春风从发梢划过，凄凉与萧瑟，就这样，被悄悄挟走。夕阳的余晖，还映照在扬起的脸上。
走进高桥园，阳光，洋洋洒洒的，透过树叶的隙缝，在枝头，绘出一团团的光斑，给高桥园，更增添了几分生气和活力。高桥园，与我记忆中的一般，是充斥着鲜活的，是象征着希望的，永远不会消颓寂凉。我想，就算有一日，我将离开她，她的这般难喻的美，也将永远保存在我的心中。 可曾记得——第一次见面，您穿着酒红色的裙子，白皙的皮肤，弯着一双眼睛，笑着跟我们说“我们要共同努力，一起加油。”临近运动会了，您绞着发丝呆坐着，一边纠结着哪种饮料是我们喜欢的，一边在我们面前故作严肃地说着“考试考不好，谁都别想喝。”
可曾记得——您用您那特有的“女高音”，来回奔走在各班之间，为的是我们能更好地奋发上进。犹记得，晨间在办公室与您交谈时，您哑着嗓子与我说话，挡不住的疲惫与倦意让我感到心疼。
可曾记得——您带着病来上课，浓浓的鼻音，苍白的脸庞，压抑着的咳嗽。每当我们取得些许的进步，您虽然嘴上说着不满意，心中还是对我们的进步感到欣慰与开心，促使我们更努力的学习。
可曾记得——成绩出来后，您那满面春风的表情。但在我们面前，却故意一脸严肃的扳着手指计算着平均分，一面慢慢帮我们分析着错题。
胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。很难想象，终有一日，您不再计较我们的成绩，是高是低；终有一日，您听课的学生里，不再有我们的身影。
但是沿着时光的长河，逆流而上，在属于高桥园的空间里，枝头黄鹂的鸣叫声，从未消逝，树荫的浓绿，从未淡去。被折叠在回忆里的，读书声，永远琅琅。您的笑脸，永远是对我们最好的鼓励。
我们，永远是您的学生，是高桥的学生。我们的青春，因有高桥的描绘，更加丰富，因您的塑造，更加多彩。
感 恩
高二7班 黄琰
在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚热的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……
第一次看见程老师，一双眼睛在黑框眼镜的衬托下，显得颇有哲思，看上去很年轻但又时常带着严肃。虽然他外表不苟言笑，但他无时无刻不在关心着我们的生活，关注着我们的学习。
老师永远是那个能够倾听你诉说的人。往往只有他们的理解才可让你获得动力。来到高中，班里优秀学生如此之多，让我感到空气中都充满了压力。面对这些，我有多少次都红了眼眶。爸妈不了解情况，我就不由自主地去找到了程老师。
他默默注视着滔滔不绝诉苦的我。他用他关爱的眼神，承接着我的痛苦。尽管他一句话都没有说，但发泄后的我顿时感到周围的空气不再那么沉重，微风拂过脸颊，只有轻松的感觉。那之后的每一天我都充满了动力。
不仅是我，对每个人来说师爱都如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的份量呢？
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
在考场上，我们认真应试，仔细答题；我们把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；我们把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；我们在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切与老师对我们多年来不断教导是密不可分的。
感念师恩，这份生命中最美好的真情，永随你我。
图片提供：高二7班、高二12班
电脑制作：信息部 周知瑶 王添知
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学校发展目标：引领地域文化繁荣，涵育终身学习能力
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发表于 2018-6-20 14:45:07