媒体聚焦 | 【转】他们为何还有余力学习法语德语西班牙语？?二外课程让高中 ...

飞火传神符

来源/视觉中国
新民晚报讯（首席记者 王蔚）川沙中学在多语种教学上先行先试，近年来相继开设了日语、法语、德语、西班牙语等第二外语，形成了鲜明的外语教育特色。学校更以国际理解教育为切入点，为培养学生的国际交际能力和全球视野奠定了基础。近日，一场国际文化节活动在校园内刮起了一阵热烈的“国际风”。
        英语配音比赛、世界文化知识比赛、外国短剧展演、外语海报评比、国际游学交流会……丰富的国际文化节活动，集中展示了川沙中学二外教育的成果。2011年起，每位高一学生都必须从选修一门第二外语，每周2至4课时，学习两年，部分学有余力的学生还可以学习三年。学校的二外课程设有精读、口语视听、写作等模块，还组织专家和教师编写了校本教材，制定了相关的课程标准。教师进行语言教学时特别注重国外文化的体验，帮助学生更好地理解世界文化的多元。目前，学校已和英国、法国、德国、日本、丹麦、韩国、澳大利亚等10多个国家的学校结成友好学校。近年来，学校每年有上百名师生出国参与国际交流，学生融入当地课堂，走进当地家庭。
        “在开设二外课程之初，争论和怀疑也有不少，最主要的是担心会不会加重学生的课业负担。”作为上海市特级校长，川中校长陈忠新的教育格局相当宽阔。他说，川沙中学地处文化古镇川沙，紧邻上海国际旅游度假区、上海自贸区和商用大飞机制造基地，由于地缘的因素，川中的学生最能感受到传统和现代、多元文化间的交流和碰撞，开设多种二外课程，也是让学生学习和接纳多元文化的重要途径。几年的实践证明，二外课程不仅没有增加学生的负担，相反，不少学生由于有第二外语的优势而被众多国外大学录取，而且，相当一部分川中毕业生进入高校后都会主动选择交换生项目或者到国外留学。用这些同学的话说，正是由于高中时打下的二外底子，让他们走向世界的底气更足了。