【校园新闻】讲方法，讲效率，做智慧班主任——建平中学第二期青年班主任培 ...

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建平中学青年班主任第二期培训会举行
2018年5月14日中午一点，建平中学青年班主任培训（第二期）在学生发展指导中心进行，课程教学中心副主任潘斐然老师主持，高一高二年级的青年班主任和见习教师到场参加培训。此期培训由优秀青年班主任汤慧娟老师和潘婕老师分享班主任工作经验，与会青年班主任畅所欲言，提出困惑，集思广益，寻找对策。
本期活动的主题是根据对青年班主任在工作中普遍遇到的困惑进行调查后确定的，所以内容切合青年班主任的需求，对于班主任工作中切实的问题具有针对性和可操作性。
心理准备、工作抓手、操作方法：汤慧娟
首先，汤慧娟老师就班主任的“心理准备”、“工作抓手”以及“操作方法”三个方面做了经验的分享，并结合了班级学生具体的案例分享。她提醒新班主任，想要树立威信必须熟悉班规校规，并深谙背后的逻辑，在处理学生的问题时可以有理有据以理服人，能够有效地树立班主任的威信。
“班主任的一天”：潘婕
随后，潘婕老师就按“班主任的一天”为线索，为青年班主任梳理了从早上进校到晚上放学的班级日常管理工作，从早晨的处理迟到到晚自习结束后的安全问题，潘老师条例清晰地为青年班主任一一分享了各项工作中的点滴注意事项。她说，班主任可以往“绣花式”精细管理的方向努力，争取做到“一班一预案、一人一专案”。此外，她也提出了自己在工作中的点滴困惑，期待与大家共同探讨解决方案。
最后，参与培训的老师们也提出了自己的一些其他困惑，期待在今后的实践中不断积累经验争取做得更好。


路漫漫其修远兮。培训后，与会的青年班主任和见习教师们纷纷表示：两位老师分享的方法和经验既贴心又有益，对于自己的工作很有启发。期待着青年班主任们能掌握越来越多的工作方法和技能，形成自己的班级管理风格，成为智慧的班主任老师。
青年班主任培训


撰稿：樊璐瑶