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把握评分总要求 提高答题精准度
——学校为高三学生开设数学专题讲座
新高考数学试卷在结构、赋分、评分方面均有创新。为了提升高三学生在数学高考中精准答题度, 5月17日下午,高三数学组邀请了高考研究专家、上海市数学特级教师任升录,为全体高三学生作题为“研究高考数学、做好答题规范”的专题讲座。
首先,任老师从2018年1月的春考题引入,针对具体题目讲解了评分标准。比如解集必须写成集合、注意题目括号内说明等,强调了填空题答题的要点和规范。任老师为同学们讲解了上海高考数学试卷的布局特点:简单题90分左右,中档题30分左右,相对难题30分左右,并给出了具体题号,提醒同学们在答题时合理进行时间分配;任老师又从高考阅卷的角度,解读了评分规则,提出精确与近似以试卷答题要求为准、结果书写符合数学基本规范要求、解答中注重过程的完整性,写出关键步骤,化简计算必须到达最后结果等具体要求。然后,任老师列举了一些高考阅卷中出现的一些典型问题,希望同学们避免类似错误。
任老师还对最后两周的复习提出了建议:一、良好的知识结构是高效应用的保证,须重视知识之间的内在联系和思维过程;二、透彻理解重点知识和方法是提高水平的关键。最后,任老师祝全体高三学生在高考中取得理想成绩!
本次讲座对高三年级复习迎考阶段的教与学都极具指导意义,令在场师生获益颇多!
研究新高考 提升新高度
——晋元数学组开展“基于核心素养的数学命题研究”主题教研活动
5月16日下午,在晋元咖吧举行了“基于核心素养的数学命题”主题研讨活动,静安区高中数学教研员、上海市数学特级教师、高考研究专家任升录老师莅临指导,晋元全体数学教师参加了此次研讨。
任升录老师题为“从数学核心素养的角度看2018年上海高考数学命题”的精彩讲座,赢得了与会老师阵阵掌声。任老师认为,上海的高考命题始终坚持“继承与创新”的原则,每年的命题在继承的基础上有较多的创新点。今年要特别关注高考命题与新课标的衔接,要加强“基于核心素养的数学命题”的研究,要重点研究数学问题的情景和结构、考核维度等新变化,把研究工作溶入2018年高考复习指导工作中。他强调今年的高考复习已到最后冲刺阶段。高三老师应重点培养考生的审题和读题能力,要适应情景化、多维度的数学问题,指导学生做好查漏补缺工作,做好错题的整理、答题的规范化工作。在互动环节,高三的老师们就高考复习指导的策略、高考评分对考生答题要求、学生非智力因素的开发等问题展开了热烈的讨论。全体数学教师都得到提升,更收获了自信。我们期待在2018高考中取得令人满意的成绩!
关于“基于核心素养的数学命题”的研究已经起步,主题教研活动为老师们指明了研究方向、提供了研究方法、拓展了研究视野,晋元数学学科组在命题研究上将不断突破和超越!
撰稿:谢飞
审核:陆斌
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