“2018高校招办主任光明大直播”团队今天走进同济大学。
副校长顾祥林，本科生院院长、招办主任黄一如和28位学院负责人一一出镜，超强大的阵容为考生在人生选择的关键时刻出谋划策，给予广大考生最权威的信息和最贴心的服务。
校史馆、衷和楼、文远楼、南北楼、图书馆、逸夫楼、旭日楼、创业谷、博物馆等校园美景让网友们流连忘返；国际建造节、旭日课堂等校园活动让大家心驰神往。
错过直播？没关系！小编为您奉上精彩回放。
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网友在留言中纷纷表示，同济大学的老师们颜值高、气质佳。快来一睹他们的风采！
机械与能源工程学院副院长 李峥嵘
经济与管理学院副院长 阮青松
材料科学与工程学院副院长 邱军
电子与信息工程学院副院长 尹学锋
人文学院党委副书记 刘涛
法学院副院长 徐钢
外国语学院党委书记 李立贵
马克思主义学院副院长 王鹏
政治与国际关系学院院长 门洪华
航空航天与力学学院党委书记 石成
数学科学学院副院长 潘生亮
物理科学与工程学院副院长 张宇钟
化学科学与工程学院副院长 范丽岩
汽车学院院长 张立军
交通运输工程学院副院长 赵鸿铎
测绘与地理信息学院副院长 谢欢
生命科学与技术学院党委书记 康九红
医学院院长 郑加麟
设计创意学院党委书记 范圣玺
口腔医学院党委副书记 张磊
中德工程学院副院长 王魏萌
艺术与传媒学院副院长 王冬冬
铁道与城市轨道交通研究院院长 陈小鸿
网友们纷纷点赞，同济的老师们实在是太棒啦：同济天团C位出道！
强大的阵容，满满的诚意，我们期待“同”学们到来！
招办主任今日介绍了哪些重要信息呢？
今年同济大学本科招生有何特点？招生政策有何变化？在人才培养方面将推出哪些重要举措？作为同济招办主任，黄一如教授带领大家边走边聊，从人才培养新亮点、招生理念与举措、新工科专业及其建设、国际交流、就业与深造情况等几方面，为广大学子全面解读2018年同济大学招生政策。
小编：同济大学今年将面向全国招收多少本科生？在各省份投放的计划数是否有所变化？
黄一如：同济大学今年将面向全国招收4450名本科新生，在全国各地投放的计划招生数与往年基本持平。
小编：同济大学今年本科招生专业有何新亮点？
黄一如：同济大学今年共有81个本科招生专业，将按45个专业（类）进行招生。特别值得一说的是，今年新增10个本科专业，其中7个专业与“新工科”相关，都是从今年起开始招收本科生，它们分别是智能建造、智能制造工程、数据科学与大数据技术、海洋技术、新能源材料与器件、微电子科学与工程、车辆工程（4年制）。同济大学是今年获批“智能建造”专业的唯一高校，是获批“智能制造工程”专业的4所高校中唯一一所一流大学建设高校。
作为传统工科优势高校，同济大学正在通过一批新工科专业建设、一批多学科交叉课程建设、承担多项教育部新工科研究与实践项目，稳步系统地推进工程教育改革创新，以加快培养一批新兴领域的创新型卓越工程科技人才，为我国产业转型升级提供有力支撑。
此外，同济大学今年设立“工科试验班”，实施招生、培养联动改革。“工科试验班”立足于“互联网+、新工科、仿真”三大特色，面向地质工程、港口航道与海岸工程、测绘工程、材料科学与工程、建筑环境与能源应用工程、能源与动力工程、地质学、地球物理学、海洋技术、飞行器制造工程、工程力学等一批相关专业，打造宽口径、重交叉、复合型的创新人才培养模式。
小编：对于想转专业的同学，同济大学有哪些相关政策？
黄一如：为充分满足同学们凭兴趣和特长进行专业选择、专业学习的意愿，同济大学实施更为灵活的转专业政策方案。大一下学期，学校组织对其他专业有浓厚兴趣和突出专长的学生，开展集中转专业工作。学生可同时填报三个转专业志愿，分3个批次录取；各专业招收的转专业（含专业方向）人数原则上占该专业当年招生人数的5% 至 20%。进入大二后，如个别学生确有转专业需要，还可以申请个别转专业。不过，值得注意的是，艺术类学生不能转入非艺术类专业，外语类保送生只能在外国语学院内进行转专业。
此外，同济大学今年继续面向2018级新生开放分别以“强化数理基础、学科交叉、国际合作交流、创新创业”等为特色的12个“人才培养模式创新实验区”，以及1个旨在培养有志于基础科学研究拔尖后备人才的“基础学科拔尖学生培养试验基地”。新生在报到入学当日即可自愿报名申请。通过选拔，入学一周内即可进入自己感兴趣的相应实验区和试验基地学习。
同样实行校内二次招生的，还有同济大学与意大利高校合作举办的3个本科双学位教育项目（机械设计制造、电子信息工程、自动化专业），以及今年同济新增的社会体育指导与管理、马克思主义理论两个专业。
小编：对于今年的本科新生，同济大学将在人才培养方面实施哪些重要举措？
黄一如：围绕同济大学“双一流”建设的目标任务，我们明确把本科教育作为立校之本和最基础、最根本的工作，正在努力建设“一流本科”育人体系，努力培养符合新时代要求、具有同济特质的社会栋梁和专业精英。
为此，同济大学推出一系列人才培养的重要举措，包括系统修订培养方案、调整优化学科专业结构、建设科技领军人才培养特区“同济学堂”、建立专业责任教授和课程责任教授制度、建立协同育人的本科生导师制、构建“通识教育与专业教育相融合”以及文理工交叉的课程体系、招生和培养一体化、深化通识教育和专业教育结合的国际化人才培养模式、建立以双学位为抓手的国际联合培养人才体系、打造国内领先的创新创业教育等。
“国际化教育”是同济大学的传统特色，我们重点实施3个“600工程”和3个“300工程”，着力培养学生的国际视野、通晓国际规则和参与国际竞争的能力：针对以欧美为主的国际高水平大学实施每年大约600人双学位、600人学分互认、600人短期交流；针对港澳台地区的高水平大学，实施每年300人双学位、300人学分互认、300人短期交流。
同济大学还充分利用佛罗伦萨海外校区宝贵的人文及设计创新教育教学资源，赋予海外校区“通识教育基地”和“创新实践教学基地”的双重定位，同时服务于低年级和高年级同学，通过海外校区实践项目课程化管理，形成同济大学独特的有组织、成建制的海外通识教育及实践教学模式。
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发表于 2018-6-20 18:33:18