上理工4个工科专业进入全球工程教育“第一方阵”！

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6月12日，教育部发布最新消息，截至2017年底，教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会共认证了全国198所高校的846个工科专业。上海市有38个工科专业通过认证，进入全球工程教育“第一方阵”，我校机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、光电信息科学与工程、测控技术与仪器4个专业位居其中。

通过专业认证，标志着这些专业的质量标准达到了国际认可，进入全球工程教育的“第一方阵”。据悉，通过认证专业的毕业生在《华盛顿协议》相关国家和地区申请工程师执业资格或申请研究生学位时，将享有当地毕业生同等待遇，为工科学生走向世界提供了国际统一的“通行证”。


多年来，我校致力于将国外先进的办学理念和模式推广到专业建设之中，把“以学生为中心，持续改进教学质量”的国际专业建设理念落到实处。2015年以来，学校教务处开始积极组织全校工科专业准备中国工程教育认证，各专业主动对标中国工程教育认证标准要求，修订培养目标、重组课程体系、深化课堂改革、健全评价体系，完善保障条件，三年来，学校所有符合中国工程教育认证的专业都已提交过申请，其中通过认证专业4个，2018年即将接受认证专业5个。工程教育专业的认证工作有力助推了学校整体专业建设水平、人才培养质量和办学影响力实现全面提升。

让我们来了解一下这些专业吧！

机械设计制造及其自动化先进制造业是国家和上海市重点发展的支柱产业。我校机械设计制造及其自动化专业是教育部批准的特色专业及实施卓越工程师培养计划的专业，该专业以机、电、计一体化为发展方向，以数据装备设计与制造为特色，培养具有扎实的机械设计、制造和控制基础理论，又掌握实际应用技术，可从事机械装备和系统的设计制造、新产品研发和企业管理，具有创新意识及国际视野的高级机械工程技术人才。
本专业分别于1984年、1986年、1996年获得“机械设计及理论”、“机械制造及自动化”、“机械电子工程”硕士学位授予权，2005年获得“机械工程”一级学科硕士学位授予权，2011年获得“机械工程”一级学科博士学位授予权；同时本专业于2006年被确定为上海市教育委员会第二期本科教育高地和“国家级大学生创新创业训练计划”实施专业，2007年被教育部确定为“国家级特色专业”， 2013年被确定为“教育部机械设计制造及其自动化专业综合改革试点专业”。
本专业现有教师70人，其中教授7人，副教授（高级工程师）26人，博士生导师5人，硕士生导师23人，博士学位教师48人，其中高级专业技术职务教师比例为47.1%。另有实验技术人员12人。
本专业拥有国家级装备制造虚拟仿真教学中心、机械工程基础实验中心、机械工程专业实验中心、机械工程实训中心、CAD中心、大学生机械工程创新基地，满足机械类基础课程实验、专业实验、课程设计、工程实训、毕业设计以及学生创新训练等教学工作的需要。


测控技术与仪器“测控技术与仪器”专业的前身是始建于1960年的“热工仪表”专业，后更名为“工业自动化仪表”专业，是我国在该专业领域成立最早的本科专业之一。1998年，教育部对专业作调整，我校对原“光学仪器”、“精密仪器”和“工业自动化仪表”三个本科专业进行了整合，正式组建“测控技术与仪器”专业。
本专业培养学生具备扎实的专业工程基础知识、前沿知识及多学科交叉、融合能力；具备对“测控系统及工业自动化仪表与装置”领域的复杂工程问题的理解、分析、比较、判断、概括、设计和论证能力；具备融入或领导团队协同创新，组织和开展项目实施的能力；具备迅速获取或拥有国际伙伴、国际专业组织、国际社会及科学技术各种资源，以解决专业和非专业问题的能力；具备较强的跨文化交流的能力。
本专业运用数学、自然科学、工程基础以及传感器技术、光电检测技术及自动化仪表技术等专业知识，承担在“测控系统及工业自动化仪表与装置”领域中的设计、开发和应用，具有极强的适应性。专业课程聚焦工业4.0、物联网等先进技术，浓缩现代测控技术的精华，突出光、机、电和信息技术的融合，以现代“测控系统及工业自动化仪表与装置”为主要专业特色。
本专业隶属于学校“仪器科学与技术”一级学科，该学科下的“测试计量技术及仪器”二级学科具有博士学位授予权。

材料科学与工程本专业是中国工程教育认证专业，教育部“卓越工程师培养计划”和上海市教委“卓越工程教育”试点专业。是上海市高等学校“专业综合改革”试点专业、上海市全英文教学示范专业。专业把培养“工程能力、创新能力、国际化视野和终身学习能力” 的高级工程型技术人才作为专业人才培养目标定位，形成“依托新材料产业行业，与产业发展互动；依托学校先进制造业学科群，与学科建设互动；依托若干创新团队，教学科研互动”的“三依托、三互动”特色人才培养模式；以材料科学为基础，以新能源材料、电功能材料、高分子复合材料、纳米材料加工等为方向，培养学生重点掌握材料科学与工程领域基础理论、专业知识和实验技能，掌握材料制备加工质量控制理论与方法、计算机辅助设计等技能，能研究开发新材料、新工艺、新技术的新材料行业高级工程技术、研究和管理人才，能够在材料、先进制造、电子信息、冶金、化工、航空航天等行业或相关领域从事生产、设计、研究、开发、质控、咨询和管理等工作。


光电信息科学与工程光电信息技术是21世纪发展的重要技术领域，是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的产生、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。本专业强调光电结合，既重视基础理论的学习，又重视实践能力的培养，培养的学生理论基础扎实，专业知识面广，适应性强，就业选择余地大。
“光电信息科学与工程”专业是国家级特色专业，并入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，我校也是教育部该专业教学指导分委员会的委员单位。2014年3月，本专业成功通过德国权威认证机构ASIIN和欧洲工程教育认证联盟（ENAEE）专业认证，成为国内首个获得欧洲工程教育认证联盟质量标签EUR-ACE的本土专业。本专业师资力量雄厚，所涉及学科“光学工程”为国家重点学科（培育），有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站，学科带头人是庄松林院士。

信息来源：微言教育、上海发布

材料提供：

教务处、

新闻中心、机械学院、光电学院、材料学院

封面图：王博

编辑排版：新媒体工作室