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精彩快讯|《我的纸上奇幻之旅》——走近作家彭懿

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发表于 2018-6-14 11:20:41 | 显示全部楼层 |阅读模式





 《世界图画书——阅读与经典》、《妖怪山》、《巴夭人的孩子》··你是否看过这些作品?《好饿的小蛇》、《我的连衣裙》、《小黄和小蓝》...你是否读过这些绘本?5月22日,著名作家、翻译家彭懿先生来到浦南幼儿园,与大家近距离接触。让我们跟着他的脚步,走进他的纸上奇幻之旅。






  “我是一个命中注定的旅人,我是一个徘徊在人妖之间的幻想小说作家。”活动伊始,彭懿老师这样定义自己。他游走于幻想与现实的世界,用自由与想象为孩子讲述一个又一个奇幻故事。今天,他从一个创作者的角度解读图画书,解读创作背后的秘密。



 亲子阅读越来越受重视的当下,家长该如何和孩子一起读书?彭懿老师以《好饿的小蛇》为例,指出图画书应该从封面到封底完整阅读,每一页都隐藏着作者的巧思。


 前环衬中那棵苹果树,在后环衬中却只剩下一段树干,你发现了嘛?书中的每一页一定与故事有某种联系。耐着性子看书,你才会发现其中的奥秘。

(好饿的小蛇前环衬)

(好饿的小蛇后环衬)


 他认为,一本图画书包括三个故事:文字讲述的故事、图画讲述的故事、图文结合的故事。它值得反复咀嚼,也许新的发现会让你展开一个全新的故事。



 彭懿老师还为现场的孩子读起他的作品。他用《妖怪山》、《不要和青蛙跳绳》帮助儿童直面心灵深处的困惑。他与巴夭人同吃同住,用镜头记录下《巴夭人的孩子》,讲述童年幸福的真谛。说起创作背后的趣事,彭老师带领我们进入了另一个世界。图画里作者的签名纪念,隐藏在画面中与其他图画书的联系,让我们感叹图画书的魅力,每读一遍都会得到惊喜。



(《不要和青蛙跳绳》中狮子在阅读彭懿作品《我是夏蛋蛋》)


 今天,我们在彭懿的纸上之旅中畅游。短短两个小时,彭懿老师用幽默诙谐的语言深深吸引在场每一位观众。愿大家常以书为伴,感受阅读之乐。





家长的话:
 今天在浦南幼儿园参加了与彭懿零距离亲子活动, 彭伯伯教我们在读图画书的过程中,要注意封面和封底,因为调皮的作者,会把故事的结尾画在封底上,要注意藏在环衬里的秘密,它们与书中的故事一定有着联系。一本童话书讲几个故事?一共讲三个故事,第一个是文字讲的故事,第二个是图画讲的故事,第三个是文字和图画一起讲的故事。大人读文字,孩子看图画,让脑海里有文字和图画交织的故事才是正确的读法。爸爸妈妈带着情感朗读图画书,在孩子的记忆里是永远不会消失的,愿美好而温暖的图画书陪伴孩子快乐成长,从此过上幸福的生活。
 ——云莲校区中二班 黄宸浩妈妈



 昨天儿子从学校里带回来两本书《不要和青蛙跳绳》和《精灵鸟婆婆》。吃过晚饭就给儿子讲了两本书,小家伙听的很认真,出乎意料的投入,尤其是《精灵鸟婆婆》,一口气讲了两遍。看到儿子这么喜欢这两本书,让我不禁对书的作者有点好奇了,也对今天早上的作者见面会更加期待了。
 彭懿一开场就把大家逗乐了,他轻松诙谐的谈吐让大家一下子觉得他就是个老顽童,在彭懿的带领下,大家进入了阅读世界。彭懿从他的作品切入,介绍了作品的创作及作品所要告诉大家的故事背后的深意。他说:“一本图画书至少包含三个故事:第一个是文字讲述的故事,第二个是图画讲述的故事;第三个是文字与图画相结合而产生的故事。我们家长带领孩子看书的时候要学会指引,从封面到环衬到内容到封底,往往在一些细小的地方都是带着暗示的,故事的前后都是呼应的。”彭懿举例讲了《好饿的小蛇》,如果只看到最后一页彩图,大家会认为小蛇死了,但是如果接着翻看环衬和封底,就会发现小蛇活的好好地,在呼呼睡觉。作者在创作的时候是花尽心思的,我们家长在给孩子阅读的时候也要充分解读,甚至是不厌其烦的一遍遍的反复阅读。因为孩子的内心和成人不同,他们能解读到的信息或许是我们大人理解不到的。彭懿的演讲充满了神奇的吸引力,2小时的演讲匆匆而过,这是一场愉悦的视听体验,非常感谢学校的精心安排!
——潍坊校区中二班 王翊阳妈妈



 今天很荣幸参与了“浦南幼儿园”举办的阅读节活动。与中国最具影响力的童书作家彭懿的读书见面共享会!在读书会的分享里,作家彭懿先生以幽默风趣的言谈,教导小朋友与家长怎么和孩子一同阅读,并且解说了童书中故事的编排方式以及故事里插画师偷偷留下的小伏笔!彭懿先生还介绍分享了几本他的作品;有《不要和青蛙跳绳》、《妖怪山》、《精灵鸟婆婆》、《萤火虫的女孩》。彭懿先生不但带领大家一起阅读他的作品,并且分享每本书创作背后的故事与背景,其中有一本《巴夭人的孩子》更是他带领着团队去到马来西亚当地一个美丽的村落拍摄而成,所有的图片与画面背后都有精彩的故事!感谢彭懿老师精彩的演说与分享,让我们了解到除了书本里的有趣世界之外,原来故事的创作背后,更是一个精彩的旅游!
——东城校区中四班 林恬忻妈妈



周日接到老师通知今天有作家彭懿的讲座,而且是零距离互动,毫不犹豫报了名。早在十年前,经过朋友介绍知道他是绘本界的权威,还购买了他著作的《图画书——阅读与经典》。学习如何阅读绘本和选择绘本,当然买回来的书姐姐都爱不释手。比如:《我的爸爸叫焦尼》、《14只老鼠秋天进行曲》以及著名的《安房直子幻想小说》。时隔十年,这次弟弟小龙能有幸零距离聆听彭伯伯讲的七八个绘本故事,真是太幸福了。我也深深被这几本绘本以及彭伯伯的解读吸引了。它们是:《妖怪山》、《精灵鸟婆婆》、《仙女花开》、《巴夭人的孩子》、《驯鹿人的孩子》、《好饿的小蛇》、《萤火虫女孩》等。通过彭伯伯的解读,我才恍然大悟原来一本图画书蕴藏了这么多的奥秘有待我们父母和孩子一起去探索和揭秘。从今天开始我将会更耐心地和孩子一起细细品味绘本书里的故事、情绪、情感,细细感受生命里所有的美丽美好。
——陆家嘴校区大一班 张文骏家长

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