|
书籍是文明的催化剂。读书而修身,修身而正心,正心而文明。在这场艺术与学术交融的阅读节中,作为教师更应以身作则,多读书,读好书。
今天下午,在东城校区,我们相约洋泾东校校长杨华老师,共赴一场文化盛宴。杨老师除了校长一职,更是兼顾作家和诗人的身份,带领我们走入诗情画意,聊聊读书那点事儿……
读书是永恒的话题
对于读书人而言,读书是忙碌的身影,是成功的汗水,是价值的实现;对于常人而言,读书是闲暇时的精神寄托,失意时的疗伤良药。
捧书卷,闻墨香,细斟慢酌,吮吸知识的甘露,甜滋滋地解脱自己、慰藉自己、陶冶自己、实现自己。
杨老师引用了一个个经典典故,一首首诗词来告诉我们,读书有多重要。而作为教师更应该不断夯实自己的文化底蕴,因为我们的讲解,我们在课堂上的自我展示都折射出教师自己的文化厚度和思想高度。
古往今来,社会总赋予教师深厚的含义。教师是工匠吗?唐代是这么形容教师的“师者,所以传道授业解惑也”;现代则这样来形容“太阳底下最崇高的职业,人类灵魂的工程师。”而当代更是将教师比喻成春蚕、蜡炬、春泥、园丁。因此,即使我们是幼儿教师,我们也应该不断阅读,不断积累。文化是植根于教师内心的修养,是无需提醒的自觉,是以约束为前提的自觉,更是为别人着想的善良。
在与教师们的现场互动中,杨老师以台湾作家林清玄关于化妆的三个境界为例,鼓励教师思考,从而向教师们传递:读书能使人内心纯净——沉浸、快乐、积极向上,没有不必要的浮躁与烦恼。
杨老师还与我们分享了自己的写作经历和作品。从那些细腻的诗句中,我们能感受到诗,已经是杨老师的生命、生活、事业的重要组成部分,不能割舍,也无法割舍。
“腹有诗书气自华”。好书是遮风挡雨的伞;与好书为友,与知识同行;好书让我们体会人生,健全人格;使我们的精神世界永远不会枯萎。作为教书育人的工作者,我们应该将这股淡淡的书香味慢慢散入孩子们的心中!
|
本帖子中包含更多资源
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
|