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十年磨砺促成长 怀抱梦想再启航

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发表于 2018-6-21 18:17:42 | 显示全部楼层 |阅读模式



2018年4月,春光明媚的日子里,上实附小举行委托管理十周年庆典。现场,纪录片《十年磨砺蜕变成长》拉开活动序幕↓↓↓


(请在WiFi正常下播放)

短短7分钟,回顾了学校自更名以来的沧桑巨变,记录了上实附小成长的点点滴滴。
十年来,学校培养了一批批“乐学习、懂礼仪、敢创新、勇攀登”的四星少年,“让每一个孩子都闪光”已成为每一位上实附小人的共同目标。

学校自下而上打造校园“星文化”,有机地将三类课程结合在一起,构建富有特色的“小星星”课程体系,为学生综合素质的全面提升打下坚实的基础,“快乐智多星”就是学校的一校一品创建项目。学校从营造环境入手,全新的布置,温馨的环境,校园处处弥漫着浓厚的人文气息,坚持以创新精神和实践能力培养为核心的素质教育,把学校真正办成有“实验”特色的、老百姓家门口的好学校。

如今,走进上实附小欢乐的校园,学习“四星少年”的风潮随处可见。争当“礼仪星”、“攀登星”、“乐学星”、“创新星”,人人争当“四星少年”的想法早已深入孩子们的心田。

2008年至2018,十年磨砺,蜕变成长。教师数从45人到现在的81人,中学高级职称由之前的缺位发展至目前的4人。先后有数名教师荣获区“育人奖”、“骏马奖”、市园丁奖、市“金爱心”一等奖等,1人获全国教师基本功比赛一等奖;学校教师代表区参加上海市中小学双语教师才艺比赛,获团体特等奖……
全校教师进行“赛课”,同年级老师借班同上一节课,教学优缺点马上呈现出来,共同研讨、相互促进成长。此外,上实附小青年老师们的“专业技能”比赛也是层出不穷:语文教师赛文本细读、数学教师比解题、英语教师拼主题演讲、综合学科设计主题方案、后勤组撰写新闻稿等,校园网的“评课论坛”更是热闹非凡,教师们互相评课,改进教学,最终体现在学生们高效的课堂、学习的热情和积极上进的求知态度中,教师队伍的主动发展促进了办学质量的提升,真正做到了师生共同成长。
随着学校声誉的提升,希望就读附小的地段生骤增。学校办学规模已由2008年的17个教学班增至2017学年的26个班,学生人数由585名增至1115名。一些家长由原先的“弃校而去”变成了如今的“心向上实附小”。
十年磨一剑

作者:徐汇教育新闻中心  邵丹

供稿:上实附小  王志洪




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