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走近名师 走进经典 ——整合的幼儿园集体教学活动

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发表于 2018-6-14 12:12:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
2018年5月28日,莘庄幼儿园邀请到了上海市特级教师何洁老师来为我园全体教师,莘幼联盟园以及莘幼联动带教园的教师们开展了一场关于“走近名师,走进经典——整合的幼儿园集体教学活动”的讲座。
讲座非常精彩,很多内容都是一线教师迫切需要的。何洁老师从课程理念、课程整合内容、整合意义三个方面阐述了幼儿园集体教学活动整合的必要性,以及集体教学活动的整合方式,即多维的视角、多元的目标、多样的形式。何老师丰富的实践经历、先进的教育理念、细致的教材解读、独出心裁的教学设计,为一线教师提供了丰盈的源头活水,也是第一手的“干货”资源,让我们收获了更多的教育智慧。在幽默风趣的讲座中,老师们对集体教学活动的整合有了更加深刻的理解,也为我们的实践活动提供了更加丰富的灵感与启发。
随后,何洁老师展示了一场别具风格的集体教学活动《小猪回家》。这是一场快乐的魔术表演,孩子们在变魔术的过程中不仅感受到了游戏的快乐,还潜移默化地增强了安静的倾听能力、细致的观察能力、敏捷的思维能力。何老师新颖的教学设计、生动的课堂演绎、亲切的师幼互动都给在场的老师留下了深刻的印象。同时,何老师的这节课也是对“整合的幼儿园集体教学活动”讲座的完美诠释,将整合的理念体现的淋漓尽致。
好的课堂一定来源于教师开阔的视野、勤于思考的大脑、丰富的见闻以及对幼儿年龄特征的充分了解。今天在场所有的老师始终是全神贯注,认真聆听,追随思考。让我们感悟到教学过程就是应该那么的轻松自如,幼儿园的活动应该突破传统的模式,可以进行多种模式的渗透、与多元课程相结合。让孩子在活动中很开心,轻松简单的完成所预设的目标。
今天,我们不仅领略到了名师的风采,而且对于课程的整合也有了更加明确的方向。相信名师们的课例和讲座,能为我们以后的教育教学工作点云拨雾,激励我们不断努力,让幼儿的活动充满魅力。

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