【干货|收藏】幼升小关键时刻,这些语文基础知识你掌握了吗? ...

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新一年的暑假近在眼前，怀着告别幼儿时代的兴奋与好奇，可爱的小朋友们即将升入小学，开启全新的学习阶段。在这关键的时候，面对语文的广阔天地，难免会感到有些许慌张吧~
幼升小之际，一些必备的知识技能，你都了解了吗？
一：“的”、“得”、“地”，你们分得清吗？
的地得，不一样，用法分别记心上，
左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰。
左边土，右边也，地字站在动词前，
认真地做操不马虎，专心地上课不大意。
左边两人就使得，形容词前要用得，
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，
欢乐时光过得快，考试题目出得难。
二、拼音声调会标了吗？
声调只标韵母上，
看见a，a上标，
没有a，找o，e，
挨着顺序依次排，
i，u并列标在后。
轻声上面不用标，
i上标调点去掉。
三、看图说话知道从何入手吗？
看图说话识图四要素：

1、时间 (什么时候？）
2、地点（在哪里?)
3、人物（都有谁？）
4、事情（在干什么？）


观察顺序：
1、先上后下
2、先左后右
3、由远到近
4、从中间到四周


如何写话：
1、通过环境推断时间、地点、天气
2、通过外貌推断年龄、身份
3、通过动作推断事件
4、通过表情推断人物的心理活动


四、你会正确使用标点符号了吗？

符号歌

句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（ ? ）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

五、修改病句的要点你们了解吗？
修改原则：
1、保留句子原意
2、少改动


四字要诀：
1、句意不完整→增
2、词序颠倒→调
3、重复啰嗦→删
4、用词不当→换
六、这些常用关联词你会用了吗？
  关联词就是把两个或两个以上有联系的句子连接起来的词语。关联词就像一座小桥，把两个句子连接起来了。学会用关联词，我们的句子写得会更好哦！

首先……然后……最后……

有的……有的……

一边……一边……

因为……所以……

不但……而且……

七、流传千古的三十六计，你知道哪些呢？

以优胜劣

1、胜战计：瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西
2、敌战计：无中生有、暗渡成仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊
3、攻战计：打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、欲擒故纵、抛砖引玉、擒贼擒王

以劣胜优

1、混战计：釜底抽薪、混水摸鱼、金蝉脱壳、关门捉贼、远交近攻、假道伐虢
2、并战计：偷梁换柱、指桑骂槐、假痴不颠、上屋抽梯、树上开花、反客为主
3、败战计：美人计、空城计、反间计、苦肉计、连环计、走为上计
八、《史记》中的十大名篇，你知道吗？
 “大江东去楚王留芳”——《项羽本纪》
 “礼贤下士威服九州”——《魏公子列传》（魏公子即信陵君）
 “文武双雄英风伟概”——《廉颇蔺相如列传》 
“功成不居不屈权贵”——《鲁仲连邹阳列传》
 “旷世奇才悲凉收场”——《淮阴侯列传》
“官场显形栩栩如生”——《魏其武安侯列传》
 “戎马一生终难封侯”——《李将军列传》
“汉匈和亲文化交融”——《匈奴列传》
 “商道货殖安邦定国”——《货殖列传》
 “史公记史千古传颂”——《太史公自序》
九、知典善用，这些来自历史故事的成语主人公是？

卧薪尝胆——勾践

讳疾忌医——扁鹊、蔡桓公

负荆请罪——廉颇、蔺相如

纸上谈兵——赵括

毛遂自荐——毛遂

穷图匕见——荆轲

破釜沉舟——项羽

入木三分——王羲之

一鼓作气——曹刿

刮目相看——吕蒙

一字千金——吕不韦

高山流水——伯牙、子期

全国语文教材大改之后，语文学习的重要性无需多言。小学起步阶段的的语文基础也显得格外重要。
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