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好学校常有，而潜力股不常有。
一说起各区的好学校，头牌，大家都能如数家珍，比如浦东的明珠小学、杨浦的二师附小、徐汇的向阳小学、黄浦的卢湾二中心等等，除了这些一梯队的学校外，各区最具潜力都是谁呢？各区谁能再站出来名列全市牛校之列呢？
今天，大D老师就列出这份各区“最佳潜力股”，一起来欣赏一下未来的“牛校”们！
浦东新区
海桐小学
潜力指数：★★★★★
海桐小学创办于1998年，是上海市第一批双语实验学校。海桐小学创办之初就力抓双语教学。2001年提出“强化英语，试验双语”。在实验的过程中利用外教资源进行师训，然后在常识、数学等学科中进行探索，也取得了一定成效。
海桐小学最令人信服的，主要是因为学校近几年主动晒出小升初的榜单，数据连续3年都有所增长，还都是名校，有人说数据没有去重有分水，其实并不影响。
海桐择校出路最大的是张江集团，新竹园，上外浦外附中三个学校，历年如此。理念说得再漂亮，都不及亮出一张升学成绩单——
另外，在学区化集团化办学的趋势下，海桐小学也已经在列，同进才实验小学、浦东二中心小学、民办进才外国语学校等同属进才教育集团，有着这样得天独厚的条件，相信海桐小学会更好！
徐汇区
康健外国语实验小学
潜力指数：★★★★☆
其实，康外的名气在徐汇区已经不小。这所2013年在百花街开办的9年一贯制公办学校，一经问世就吸引了不少人的目光——因为这是一所由上海世界外国语小学全权管理的学校。
值得注意的是，这种管理与所谓的“委托管理”内涵并不完全一样，这所小学的人、财、课程其实都是世外小学剥离出来的。比如，康外的校长正是有世外小学校长张悦颖一人兼任，常务副校长沈燕鸿则为世外原来的副校长。此外，世外小学委派6名优秀教师常驻学校开展管理和教学工作。从硬件上来看，既然是次新学校，自然不会太差。
这所学校的定位是徐汇区的公办国际学校，说白了，是中外教育的优势、民办和公办优势融为一体。
从它的课程设置就能窥见一斑：基本照搬了世外小学的课程，比如英语课选取了牛津的教材，魔盒，Kidsstories，佳音，每天一节英语课，从一年级开始就配有外教（这是世外小学都没有的待遇）；更重要的是，康外的课程采取4+1模式，什么意思，就是每周五下午完全留给学生进行课外拓展课，据说收效甚好。
静安区
大宁国际小学
潜力指数：★★★★★
讲这所学校之前，先看看他的配套生源——大宁金茂府、新梅共和城……换句话说，这些小区每平方米的单价在8-12万之间。因为周边新建的这些高档小区，大宁地区配套新建了一所大宁国际小学。
乍一听上去，这所学校好像是国际学校？民办学校？实际上，这是一所如假包换的公办学校。但是！这所学校确实是有国际班哦，相比那些国际学校，收费自然低了不少。
校长徐晓唯也是上海市的特级校长。外表和善，办学思路宽广，也能给学校带来不少资源。学校校园环境很好，不输一些民办学校的设施条件。大宁国际小学由于对口风华初，生源也在变好，对口条件都已经很苛刻了，需要“全家户口，儿童户口满两年”。
另外，学校还是上海少有的OM头脑奥林匹克大赛世界冠军的获得者，并且也是学校的特色之一。
普陀区
晋元附校
潜力指数：★★★★
上海市晋元高级中学附属学校始建于1999年，自2002年起由上海市实验性示范性高中晋元高级中学承办，为普陀区公办九年一贯制学校。也正是有这样的“亲爸爸”，晋元附校还是非常受关注的。经十余年发展，已成为上海市第二轮新优质项目学校。
2011年起受上海市教委委托，作为市中心城区优质品牌学校已承担了三轮对郊区农村薄弱义务教育学校的委托管理工作，在自身迅速成长的同时，发挥出了较好的辐射引领作用，并获“先进集体”称号。
学校不断完善富有晋元附校特色的培养模式，努力建构丰富而有特色的课程体系，满足学生全面发展的需要。学校不仅拥有优质的教学质量，而且在推进全面素质教育方面卓有成效，办学特色鲜明。
杨浦区
上理工附小
潜力指数：★★★★☆
上理工附小建于1953年，2011年学校成为首批上海市新优质项目学校。目前在校生约1302人，是杨浦区公办小学里在校生人数最多的学校。
依托上海理工大学，附小与上理工共同建立了“上理工外国留学生社会实践教育基地”，外国留学生们会到学校举办社团活动，与附小学生交流。近几年，通过政府及高校的重点扶持，学校投入了大量的骨干教师，办学质量稳步攀升，2011年，逆袭成为首批上海市新优质项目学校，如今更是成为了上理工附小教育集团的核心校。
学校连年获得杨浦区办学先进，2014年学校的艺术、科技、体育总分均获杨浦区第一。
学校品牌课程“男孩女孩”性别教育，历经10年的探索和实践，2015年在杨浦区教育局的推动下成立了性别（青春期）教育研修基地，获得国家教育部基础教育课程改革教学研究成果二等奖，上海市级教学成果一等奖。
2013年，学校OM社团代表中国参加在美国举办的“世界头脑奥林匹克”决赛荣获亚军，该社团2014年又获亚洲“十项”创造力大赛金奖。
虹口区
广灵路小学
潜力指数：★★★★☆
同样是拿成绩单来说事儿，在广灵路小学和红旗、四中心三小有期末统考中取得第一名。“一样的卷子，四中心和红旗已经开始答不过广灵了，而且他们学校的英语更优秀。”就连家长自己都这样说。
去年虹口区的两个校长晋升为特级校长，广灵路小学校长孙爱军就是其中之一。在他的带领下，学校十年间一跃成为虹口区最热门的学校之一。
到广灵路小学之后，孙爱军提出了“广学灵动”的办学理念，以课程建设为基础，以教学变革为抓手，以特色活动为载体培养学生“广学灵动”的过程中，形成了激发每一个学生主体意识的“自定目标、自选方式、自主实践、自我评价”的“四自发展课程”，建构了满足学生“广学”需求的、以“文化看点”特色课程为龙头的“百灵鸟”快乐六系列校本课程体系。
这些教学精华，都集纳在孙爱军的专著《野百合的春天——“广学灵动”的教育之道》中。
黄浦区
上外黄浦外国语小学
潜力指数：★★★★☆
说起沪上升学幸福的区，当属让全上海人民都羡慕的黄浦区，作为升学压力较小的区，黄浦区通过集群式办学，加大优质教育资源的辐射力度。其学区化集团化办学在公办义务教育阶段学校中覆盖面已达到100%。
上外黄外创办于1957年，黄浦区“窗口”学校之一。2000年，经市教委批准成为一所依托高校改革试点的转制学校。2005年9月，学校归属公立制学校。由于世博规划迁址，经规划重新扩建。2011年8月,花园型欧式新校舍竣工。
学校以“强化英语，探索双语，尝试德语”为具体抓手，在贯彻素质教育的过程中，重视学生思想道德建设，重视学生国际意识的培养，重视学生知识技能的运用。以科研引领教育教学，在教材选择、课程设置、课外活动、对外交流等诸多方面凸显外语特色，成效显著，社会声誉与日俱增。为学校自身可持续发展的辉煌明天打下了坚实的基础。
长宁区
天一小学
潜力指数：★★★★★
创建于1952年的天山新村第一小学原本是区内一所非常普通的公办小学。1996年和1999年，学校先后并入了紫云路第二小学和紫云路小学，2006年更名为天山第一小学并搬迁至有国际城区之称的长宁区茅台路109号，毗邻外国人士聚集地的古北新区，是学校逆袭的开始。
2010年初，学校被区教育局选定为开展教育国际化办学的实验学校，是长宁区唯一的上海市外语类及外语特色联盟校成员，自编了双语教材，探索开展“浸入式”的双语课堂教学，建立了由中外教师组成的双语教师队伍，初步形成了以双语教学为突破口的国际化办学模式，学生的英语水平、国际交往能力和国际视野在公办中无出其右。
天一小学是市第一批小班化教育试点学校，也是上海围棋、书法特色学校。针对独生子女的性格特点，学校在德育活动中，倡导培养学生的“小蚂蚁精神”。
近几年的成绩一直很强势，都有家长说，天一是要赶超愚一、长宁实验的节奏。
闵行区
蔷薇小学
潜力指数：★★★★
蔷薇小学的发展，是借着国家领导人的光，托了媒体的福。
2013年10月，美国著名新闻记者弗里德曼随全球教育机构联盟“美丽中国”考察团访问该校，随后他在《纽约时报》首页刊登文章《上海的秘密》中兴奋地说在这所小学里“找到了上海获得PISA成绩世界第一的秘密。”
各大媒体嗅到了这条线索哪能放弃——《人民日报》、中央电视台的《焦点访谈》、《中国教育报》《解放日报》《文汇报》《新民晚报》上海教育电视台、等多家媒体都做了相关报道。
一时间，蔷薇小学进入公众视野，得到社会及媒体的关注，并引发关于“蔷薇现象”的讨论。教育部长陈宝生，也特别来到这所学校参观视察。
2015年9月，沈珺校长经上海市普教系统职称评定，认定为特级校长。同年，学校被推荐为上海市新优质学校。
宝山区
红星小学
潜力指数：★★★★
红星小学1985年建校，学校把办学理念建立在以人为本，立足学校发展的层面上，把陶行知“五安教育”作为学校实施素质教育的抓手，以培养一支具有高尚师德、严谨教风，精于教书、乐于育人、创新求索、重视科研的师资队伍为目标，培养具有独立自主、富有智慧、创新实践的一代新人。使学校成为社会声誉好、教学质量高、具有红星特色的区的一流学校。
学校在创新的“五安教育模式”、“创新的五安教学模式”上进行大胆的实践和探索，初步形成风格。一批富有创新精神和智慧才干的教师队伍已初见规模。学校新人辈出，硕果累累。
目前学校办学质量高，社会声誉好，学生们向着创新、奋进、超越、独立的方向发展。教师们正向意气奋发、精神饱满、刻苦钻研、不断完善的层面努力。
嘉定区
同济大学附属实验小学
潜力指数：★★★★
同济大学附属实验小学对口区域内，对口中学同济大学附属实验中学，两所学校一衣带水，同时也是嘉定区人民政府、同济大学以合作办学方式开办的公办学校，由同济大学委派管理团队，全面负责学校管理工作。
学校依托大学资源办的小学，条件自然不差，比如师资、课程，甚至连实验室都不用再造，直接把学生拉到大学实验室里去做实验。学校的硬件设施也非常的高大上！
当然，学校的生源也有保障，一部分生源是留给同济大学教师子女的，另一部分面向对口生源进行招生。想想都是引进人才的孩子，为了留住这么高端的人才，能把学校往差里面办么？
松江区
东华附属实验学校
潜力指数：★★★★
东华附属实验学校是上海市松江区人民政府和东华大学合作办学的一所九年一贯制学校，2013 年 9 月招收第一届学生。
在全体教师的通力合作、共同努力下，近几年取得的成绩获得区内一致好评，并在上海市逐渐崭露头角。
学校坚持育人为本，关注学生生理、心理、伦理的和谐发展，注重教学的有效、高效和长效，依托东华大学的优秀师资和社会办学力量，以学生兴趣出发，搭建了科学丰富的课程体系，全面提高学生的学习能力和综合素养。“老外带你看世界”、“老爸开讲”、“故事妈妈”等三大特色课堂是学校家校互动与国际合作的展示平台。
学校致力于打造具有东华大学DNA的经纬文化，创办“经纬讲坛”、《经纬校报》、经纬电视台、经纬广播台、经纬悦读园，进一步提升学校文化内涵和办学品质，力争把学校办成教学质量绿色，科学与人文特色鲜明，学校管理现代的上海市新优质学校。
青浦区
徐泾小学
潜力指数：★★★★
上海市青浦区徐泾小学，坐落于上海市虹桥枢纽港西侧，现有南北两个校区，是首批上海市新优质项目学校。学校创建于1911年， 薪火相传，百年风华，办学质量得到广泛认可。
学校“活动类课程”精彩丰呈，是学生在校生活的“美味佳肴”。每个月都有活动，主题各不同。学校“泾风社团课程”滋补润泽，进满足学生的发展需求，包括体育、艺术、探究类，涉及广泛。
国际化的互通交流使徐泾小学的办学更加彰显出“以人为本”的特色。西华国际学校足球队的洋教练常来指导徐小足球队，徐小师生与德法学校法国部的师生常常互相“串门”。
奉贤区
育秀实验学校
潜力指数：★★★★
上海市育秀实验学校是奉贤区中心城区的一所公建配套的九年一贯制学校，创办于1997年，由著名社会活动家原全国人大副委员长费孝通老先生亲笔题写校名。
紧紧围绕“要把育秀实验学校办成一所学生素质全面提高的，具有鲜明办学特色的，市内一流的实验性、示范性学校”的办学目标。学校在推进整体改革和课程教材改革方面取得了可喜成绩，实现了跨越式发展，先后获得二十多项市级以上集体荣誉。
尤其是初中部的成长，带动着小学部，育秀实验成为奉贤实验外最热门的学校之一。
金山区
学府小学
潜力指数：★★★★
上海市金山区学府小学，建成于2014年，是一所新落成的现代化公办小学。
学府小学的起点还是比较高的，委托徐汇区东二小学承办学府小学。学校秉承“崇文通理，成就人生”的素质教育核心思想，确立以“以人为本，多元发展 成就梦想”的办学理念，“坚持内涵发展，积淀办学底蕴”的基本工作思路 ，坚持发展学生，成就教师，发展学校，扎实推进素质教育，逐步形成学校特色，努力将学府小学办成在金山卫镇，乃至金山地区有一定影响力的学校。
这几年在东二小学的带领下，口碑非常好，学校活动也很多，尤其是与东二小学交换课堂系列，某种意义上，这就是东二小学的分校区。
另外，学校的家长开放日也很多，可以让家长走进校园亲自感受学校的进步。
崇明区
上实东滩实验学校
潜力指数：★★★★★
这所学校之前大D老师已经多次介绍过了，这是上海市实验学校在崇明区开设的一所分校。校园是欧式别墅区，占地面积160亩。这基本上是全上海面积最大的小学了。
今年9月份，学校已经迎来了首批小一年级和预备年级的新生。招生是一半面向崇明区地段生源，一半面向全市进行招生。当然，这其中也有一部分原本是上海市实验学校录取的学生，有可能会被派到崇明哦。不过，许多住在市区的家长依旧认为，如果能上这所学校，去崇明租房子也是值得呀！所以，崇明的租房价格估计要涨。
课程基本上90%照搬了上海市实验学校的课程体系，还根据崇明当地的特色，开发了特色课程——比如高尔夫、乡土课程等等。
学校的校长是上海市实验学校副校长陈兴冶担任。学校的教师，基本上也要在上海市实验学校经历一年左右的培训才能到学校来执鞭。
总之，说的一百样好，留给家长们期待的空间确实很大。教学质量究竟如何，还要等到升学和学生毕业后的表现来检验。
最后再说两句
说到潜力，很多学校都非常有潜力，经常会有黑马学校冒出来，但我们不难发现，这些学校其实一直都不差，只是在我们无数次的讨论着好学校的时候，忽略了它们。
我们需要有一双发现学校在进步的眼睛，就像盛大花园小学，几年前还是被嫌弃的对象，现在成为了沪上最热门的小学之一。
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发表于 2018-6-13 14:55:51