|
回望在建平园度过的三年
内心真是感慨颇多。
高一时,进入建平的我满身傲气,总觉得自己无所不能。然而,不仅在学业上我遇到了怎么都跨越不了的坎,社团活动里的失利更是一次次拷问我的能耐。在04,这个每届十五人的小家庭向我展示了努力与不努力的差距,告诉了我思考与不思考的区别,让我从幻想中清醒过来:我不是全才,我需要奋斗。自此,我真正开始了高中的热诚之旅。
我希望尽可能多的拓宽我的知识面,因此积极参与到学校组织的各个竞赛班中。数学、物理、生物、计算机、英语,凡是时间允许的竞赛课中都有我的身影。不得不承认,同时参加如此多的竞赛课不仅花费了我大量时间,也导致了我难以学精一门竞赛,但我仍然顽强的坚持着,以自己所能奋斗着。在计算机房的日日夜夜,英语每周突击的词汇背诵,生物25分钟100道题的畅快……这些竞赛课让我从课本基础之上对学科有更多的了解,也让我更有信心和勇气去参与进各类活动中去。
课外活动中最让我印象深刻的莫过于数学建模了。从对数学模型一无所知的小白,到最后写出几千字的数学论文,这过程离不开老师和同学的协力帮助。还记得在IMMC中,一开学便开始建模比赛,拿到的题目还是行星宇宙相关,异常困难。小组同学集体苦思冥想数小时,才明确研究方向,开始落实构建数学模型。说到建模,熬夜成了必不可少的一环,因为仅有短短数日,往往前几天又是头脑风暴的时间,因此最终成果几乎都是一日赶制出来的作品。和同学一起熬夜的日子是值得回味的,而这次比赛中杜金金老师也一路陪伴每个队伍,跟着同学们一起熬夜。还记得最后一天熬夜到神志不清,给老师打电话时说出:“金金,我是杜老师。”的笑话,也成了现在回想起让人嘴角上扬的过去。
我也将活跃于各个学生工作中,班长、团总支、学生会主席,这些称谓后面是数不尽的付出与投入。而要说最有成就感的,莫过于独立发起组织“建平演说家”活动,从一开始被一个小视频感动,有想法在校内举办演讲比赛,到最后历经数个月筹备落实,这一过程有过艰辛有过矛盾,但在老师和同学的支持下都化作我前进的动力,最后也得到了令自己相当满意的成效。
建平开放的精神给我提供了无限的可能,让我的热诚之心永不平息。非常幸运能在建平度过高中三年!
【曾获荣誉】
2016年全国青少年信息学奥林匹克联赛 二等奖
全国中学生生物学联赛 三等奖
2017年上海市第三届中学生物理学术竞赛 一等奖
RWDC真实世界挑战赛 中国区 最佳导师利用奖
2017第三届国际数学建模挑战赛中华赛 二等奖
“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛数学建模竞赛 二等奖
上海市中学生科普英语竞赛 三等奖
全国中学生数理化学科能力展示活动 物理、数学 三等奖
联合国“国际科学与和平”第二十七届上海市青少年金钥匙科技活动 高中组二等奖
第32届上海市青少年科技创新大赛 三等奖
建平中学优秀学生干部
【担任职务】
学生会主席
年级团总支
物理课代表
【参加活动】
上海市青少年科学创新实践工作站实验项目
CRC中美国际机器人挑战赛
复旦大学优秀中学生生命科学冬令营
上海交通大学医学院医学夏令营、
复旦大学上海医学院医学体验营
2017年中学生党章学习班
建平演说家、职业体验、930、南京行
【对母校和老师们想说】
感谢老师们三年的指导和陪伴,帮助我建立起更加充实的内心。在建平积累的精神财富将是一辈子受益的至宝!
【对学弟学妹们想说】
在这充满无限可能的建平园里,不要胆怯,不要退缩,尽全力做自己想做的事,实现自我价值!
|
本帖子中包含更多资源
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
|