为什么要让孩子学艺术？
除了学到梵高、毕加索和莫奈，
孩子还能获得什么？
孩子进入小学后，
是不是艺术就不那么重要了？
莫慌，听听在蕃茄田艺术
有着近5年学龄的刘子陆的妈妈怎么说？
教育可不是个立竿见影的事儿，
坚持上课，艺术教育会让孩子终身受用。
小艺术家：刘子陆
所属校区：蕃茄田艺术上海闸北盛源校区
就读时间：2014年至今
文/子陆妈妈
我从没指望过养出个牛娃来，但是我希望，我的娃是优质的！
我觉得优质娃可不仅仅是成绩好，有才艺。优质娃应该是性格、品行、能力、素养，甚而是价值观，都值得称道的。
慕然回首，她已亭亭
从幼儿园中班加入蕃茄田艺术至今，子陆从一个小萌娃长成现在的亭亭玉立。经常能感觉出，子陆身上的每个毛孔都散发出艺术的气息。
这次期末考完，子陆与我商量，说要自由活动。现在的孩子，给到完全自由的时间自己安排，通常会去做些什么我不太清楚。而我家的这位小朋友，选择的是翻出一本莎士比亚，看得津津有味！
看着她沉浸在书中的样子，看着她惊喜地指着《仲夏夜之梦》跟我说，这是蕃茄田艺术夏季学校里演过的，这样一个她，让我从小没有为她的成绩担忧过。
上学至今，我家这位小朋友是“零”补习班，平时很少刷题，却把蕃茄田艺术的课程一路坚持到了现在。因为打小在蕃茄田艺术课程中培养出来的理解能力、独立思考，已足够让她在学校的课堂上吸收知识，化为己用。随着现在年级升高之后，她在理解、思考方面的优势越来越明显，学习上也越来越游刃有余。
艺术的学习，一时半刻确实看不到什么东西，积年累月之后，思维方式的训练就出了成效。
小朋友怎样能写出作文？上作文班？读作文大全？抄好词好句？对着作文继续沉默发呆......
先画后写
这是我家小朋友的方式：先画出来，再写，一种图像逻辑思维模式。
在蕃茄田艺术的课程里，从来没有要小朋友照着一幅画去临摹。小朋友们每周的课程后拿出来的画作，有时也让我们家长“一头雾水”。但是，就是在这样的一次一次，一周一周的课程积累下，孩子们学会了表达，用画面，用文字，用语言。富有逻辑的思维建立后，用什么方式来表达，只是个技术问题了。
这是蕃茄田艺术课程的特别处，之一！
团队、自我，优质娃必备的素质
在团队中，如何保留自己的特色，如何容纳别人的建议，也是优质娃必须的素质。
蕃茄田艺术课程又一特别之处，是集创。顾名思义，集创，就是集体创作。
这样的集体创作，带给孩子的，是团队中成员思想的碰撞；是学着相互之间的认可、配合；是找到方法既能表现自己的想法又能符合整个团队的思路；是找到自我，找到自身存在价值的练习。
我的子陆，经历过因为不被伙伴认可想法而哭泣；也经历过在神队友的超棒创意下甘愿配合，一起完成作品从而获得团队的肯定；然后，她开始明白团队成员之间该如何相处，寻找到自身的定位，最终让自己成为不可或缺的那块木板。
既能融洽于团队，又能独挡一面，这对孩子未来立足社会，是多么实用的一项本领呀！
2015年参加CAA全球创作奖活动时，子陆当时是幼儿园大班，作为团队中最小的、唯一的女孩，并没有去依靠哥哥们和老师，而是找到自己能做的、会做的、想做的，与哥哥们讨论，一起努力“工作”，最终完成作品。
到了2017年CAA全球创作奖，子陆凭着几年来坚持上课积累下的对艺术的感觉，成为了创作奖现场的一名小记者。在小记者这个特殊的团队中，或合作，或独自，出色地完成了当年全球创作奖活动的采访任务。
在职场上，无论现在、未来，都无法脱离团队，融入团队，依托团队，才能站上更广大的舞台，获得更高的成就。
而蕃茄田艺术的课程，恰恰就给孩子这方面最宝贵的学习机会。
在孩子在最善于学习的年纪，让孩子学习到最有用的东西。
艺术的相伴，让成长之路充满馨香
为什么在蕃茄田艺术一直坚持到现在，这是很多人问过我的一个问题。潜台词其实是在问我，为什么要学艺术这个看起来根本没什么用的东西。
在我看来，艺术很实用啊！艺术最大的作用，在于表达，用艺术的方式表达出自己的所思所想，以求得共鸣，获得知音。
随着这一年年的过去，子陆逐渐步入青春期。说到青春期，随之而来的对家长的困扰词语是：叛逆！
我想，所谓的叛逆，也许孩子的潜台词是“我表达不出内心的困扰、烦躁，不被人理解的世界是痛苦的……”
不会有效地表达又如何取得理解呢？值得庆幸的是，在子陆步入青春期之前，我让她在蕃茄田艺术进行了好几年的独立思考练习、表达练习，让她能够打开自己的心扉，很好地应对青春期，乃至成年后的世界。
站在普通人的立场上，诗与远方很艺术，艺术也的确很容易被看成是可有可无的学科，但艺术教育是每个孩子成长的必修课。
就在最近，子陆参与了2018无界国际艺术展，她的作品在全球15国的万余件作品脱颖而出，入围五国电子展区，将在五国巡回展上展出。
同时，在子陆的学校——同洲模范学校举办的艺术展中，子陆再次在参与活动的170位同学中获得殊荣，仅2位同学斩获银奖，而她就是其中一位。
一路走来，感谢艺术相伴，它让子陆懂得欣赏，发现美存在于生活中；
一路走来，感谢艺术相伴，它让子陆在学习中获得启蒙与灵感，会用艺术的思维看世界；
一路走来，感谢艺术相伴，它让子陆有了憧憬，青春是一种仪式，她要抓出美好的瞬间，用创作表达、记录自己的情绪。
一路走来，感谢艺术的相伴，它让我陪伴子陆的成长之路，不会有矛盾和无谓的情绪之战，我们之间有的，是良好的沟通，相互的理解。
感谢你，蕃茄田艺术！你是我培养出一个优质娃的战略伙伴！
THE END
为了孩子，我们坚持：
建立思维系统，而非训练单一作品
著眼艺术土壤，而非琢磨单一技巧
自我认识过程，而非建立单一标准
对应世界创造，而非累积单一知识
自2009年成立至今，蕃茄田艺术（中国）已覆盖150个城市，拥有超过500家校区。
蕃茄田艺术（中国）本着“让孩子在艺术的氛围中发现自己”的核心理念，开创性的研发出“创造力思维系统”课程，率先采用国际教育界热门的STEAM（集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育）教学法，通过11年5学阶的完整课程，满足2-15岁不同年龄，不同认知发展阶段孩子的需求。
艺术，看不见的力量，看得见的未来
Arts， the invisible power，the visible future
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1、拨打课程预约电话：0731-82193664
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蕃茄田艺术长沙鑫悦汇中心
一校区：蕃茄田艺术长沙鑫悦汇中心
地 址：天心区芙蓉南路二段390号鑫悦汇购物中心二楼中庭
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艺术教育热线：13975143587（彭老师）
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发表于 2018-7-26 20:52:59