【爱飞翔·名师讲堂】张志敏:穷则变,变则通,通则久

光阴2580

“老师们，我们要不要改变？”张志敏校长大声地问。

“要！”老师们发自肺腑地说。

老师不改变，学生就不会改变

学校不改变，国家就不会改变

所以，我们先从改变教育开始

7月31日，上海市格致中学校长、上海市特级校长、正高级教师张志敏来到华东师范大学，为老师们带来了有关如何改变教育的精彩讲座。改变教育从让孩子做出改变开始的观点，令在座的乡村教师们受益匪浅。


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首先要改变观念

先会做题，后会做事。做题固然重要，不会做题怎么会学习，不会学习怎么做题。但是，做题可不是人生的全部，千万不要把学生做题的好坏视为学生优秀与否的标准。人生最重要的是做事而不是做题，能不能把事情做好才应该是老师们重点关注的问题。这就是所有老师要改变的观念，做题固然重要，但做事更重要。



张校长说：“很多家长因为今天听到其他家孩子会背几首唐诗，回家也让自己的孩子背诗，别人家孩子会10个单词，明天马上给自己家孩子报一个班，凡是这样的家长的孩子会出现很多问题。”孩子应该玩的时候，让他学，应该学的时候，反而厌学了。学生的成长是有图谱的，有规律的。

如何让孩子做出改变？

必须让孩子运动经常运动的孩子身体是健康的，心灵是阳光的。在大自然里面，享受阳光、风雨。强迫孩子运动，让孩子去磨砺，经历自然的洗礼。


必须让孩子体验德国的幼儿园里面，把4、5岁的孩子领到消防站，让孩子看红色的车，当家里发生火灾就找这样的车，找穿这样制服的人。带孩子去医院，身体不舒服的时候应该去医院，找穿白大褂的人，实践才是最好的老师。


必须让孩子接触社会把孩子带到社会上去，接触社会、了解社会，张校长说：“我今年带了400个学生去大别山，孩子到了农村以后，看什么都喜欢，原来课文读到牧童吹短笛是这样诗意的境界啊！繁星满天原来美成这样啊！”读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，和人打交道是最有收获的。毛泽东曾经说过，与天、地斗其乐无穷，与人斗也其乐无穷，这实际就是接触社会。









“小学阶段应该培养孩子的语言能力，对于我们贫困县，政策说的是学前教育不能小学化，但在很多幼儿园，在本该玩的年龄灌输小孩子认字，灌输一些他一下无法“消化”的东西。政策上说全面发展，减轻学生负担，但实际上并没有做到。

——四川省凉山州喜德县的沙马伍哈老师

“这个问题，不仅存在于城里，已经蔓延到了农村。首先，民办教育机构起到非常不好的助推作用，所以现在教育部整顿校外教育市场。其次，民办教育逐渐被纳入正规，但民办教育以盈利为目的，以追求升学率为吸引力，所以他一定是以考试为目标。我们现在一方面规范民办教育，另一方面提高公办教学质量，这是非常漫长的阶段。

——田培庆

讲座结束之后，媒体组志愿者就“乡村教师在孩子的生活方面应做出哪些努力？”这一问题，向张校长做了采访。


张校长说：“首先，一定要让孩子多接触社会，其次，提高执行能力，让孩子会做事，做好事。再者，多让孩子参加社会实践活动。老师可以和同学一起组织各种大小活动，老师做牵头人，其他事情让孩子去完成，提高孩子的组织与动手能力。”




张志敏上海市格致中学校长、上海市特级校长，正高级教师。兼任中国教育学会副会长、中国教育学会高中专业委员会副理事长、教育部华东师范大学校长培训中心兼职教授、上海市“双名工程”名校长基地主持人等。获评上海市第三届教育功臣。著有《格致文化的传承与创新：上海市格致中学教育创新研究》等书籍。

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