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浦东复旦附中分校吴老师【赴美研修日记】(一)

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发表于 2018-10-14 14:50:31 | 显示全部楼层 |阅读模式



研修背景
“浦东新区优秀教师赴美研修项目”是在浦东新区教育局领导下,由局办(外事)、干部人事处、区教育发展基金会等单位与部门联合组织与实施的。该项目旨在贯彻落实十九大关于优先发展教育事业、“加快教育现代化、办好人民满意的教育”、“培养高素质教师队伍”的精神,进一步加强教育国际化、打造浦东高素质教育人才队伍。浦东复旦附中分校吴赛金老师参与了此次研修活动。

2018108


关键词:时差X



今天是正式开始学习的第一天,7号下飞机后开始的时差问题困扰我一直到了现在,在电脑前写下这篇日记的时候脑袋还是有点昏昏沉沉。


昨天的一个小细节让我感受到了我们这个大家庭的温暖。来美国前的两天时间自己有些任务需要在7号前完成,因此两晚熬夜再加上坐越洋飞机,下午四点一到了宾馆我就睡了,本来定了七点的闹钟要跟陈老师和姚老师报平安,可是我一直睡到了十点才醒,中间闹钟也完全没有听见。到了点名时间姚老师专门到我房间里来确认,这期间他一直注意没有吵醒我,今天早上起来后大家都询问我现在感觉如何,叮嘱我要多喝水多吃水果,有些老师将自己带的药给我,帮助我减轻倒时差的症状,虽然身在远离上海一万多公里的异乡,我还是感受到了比在家中更多的温暖,用今天课上学到的内容来说,在这里我能感觉到“Safe”,在这样的氛围中我更要让自己全力投入到学习中去,就像临出发前,校长和我说的那样,要多看多思考多分享。


一来到洛杉矶我就想到了篮球巨星科比布莱恩特,当年有记者问他:“你为什么会如此成功?”科比反问:“你见过凌晨四点的洛杉矶吗?我见过每天凌晨四点洛杉矶的样子”,这句话已然激励了无数有着篮球梦的球迷,有着顶级天赋的科比依然每天凌晨四点开始练球,你还有什么理由不努力呢?


万万没想到自己今天见识了五点钟的洛杉矶,还是凌晨,路上已经是车水马龙,这完全颠覆了我对美国人民的印象,在这里我看到的都是努力工作的人,美国社会经济的发展我想就是靠这么多普通人在自己岗位上兢兢业业所支撑起来的。


今天主要的学习内容是由UCLA教育学院Center X的老师负责,我一开始对这个“X”特别感兴趣,作为一名理科生,一看见“X”就有解方程的冲动,X一直代表着未知的数,你可以对其进行赋值,为自己解决问题来提供方便。UCLA教育学院的这个中心,之所以取名为Center X,旨在让教育在这个中心得到理论和实践的相交,加州的教师在正式走上教育岗位之前,必须在取得本科学历之后,在这个学院进行一段时间的培训,通过几门课程的考试,方可取得预备教师的资格。


上午的教学主要关注两个方面:SELPBL,这两部分的内容在暑假中夏琳老师和马克老师都给我们进行了一些介绍,教育学院的老师通过各种精彩的团队活动以及小组讨论,让我们对两者概念有了更深入的了解。由于自己正在编写学校拓展型的校本教材,今天一上午的活动令我收获颇丰,也引发了我的一些思考,具体如下:


观察与思考一


今天来到座位上,看到教育学院的老师们事先给我们准备了一个文件夹,文件夹里是我们今天学习的一些纸质版的资料。


这个做法让我眼前一亮,我现在准备开设的选修课程采取项目式学习的方法,同学们围绕一个小课题开展为期3-4周的学习实践,在这个过程中学生们会积累很多的材料,我之前的做法一直就是让学生交一份实验报告单,其他的材料就忽略了,这在对学生进行评价时是不科学的。因此接下来我准备给每个两人小组发一个纸的文件夹,学生们所有积累的材料都放置于其中,进行多维度的考评,如果有电子版的材料还可以发放光盘,做好学生材料的收集归档工作。


观察与思考二


如何建立一个良好有序的课堂环境,同学们能够一起进行合作,提高大家的参与度?


今天老师的课程让我受到了一些启发:虽然从八点一直学到了十二点左右,但是我自己感觉意犹未尽,时间一下子就过去了,只有当人全身心投入时才会有感觉。当然这个题目很大,需要自己在教学过程中慢慢进行摸索总结,希望在美国的这段研修时间能够让自己找到这个问题的完美答案。


观察与思考三


PBL学习有五个关键点


1、 real-world connection
2、 core to learning
3、 structured collaboration
4、 student-driven
5、 multifaceted assessment


这些点在我的实验校本课程中如何体现?这周末就已有的一个实验项目进行归纳总结。


观察与思考四


今天逛了一下UCLA的校园,全佳教授带我们去了一下学校的超市,给我的感觉就是一个字—贵,几十到几百美元不等的教科书,由于全新的太贵,超市还提供打八折的二手书。最让我震惊的是做实验的白大褂与护目镜都要自己进行购买,白大褂价钱如图:




 

在与全教授的交流中得知,在UCLA上学一年差不多在6万美元左右,难怪在美国上大学是一件“昂贵且奢侈”的事情,知识就是金钱在这里得到了完美的诠释。国内的学费同这里比起来真的是“白菜价”,回去后要教育同学们要充分利用这些优势,好好学习。


观察与思考五
 

在和全教授交流的过程中得知,她是复旦附中的校友,这个让我感到非常惊喜,相信以后分校的学生应该也能遍布世界各地,在不同的领域里起着带头的作用。





接下来我要找到自己教学过程中的“X”,赋予它我自己对于教学的感受与理解,让它为同学们在解开自己人生这道方程式时提供些许帮助。

撰稿:吴赛金END

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