【智慧数学 快乐体验】 ——2017学年第二学期朝春中心小学数学学科节活动掠 ...

卡卡小蚊子

学校紧紧围绕自主学习、追求进步的办学理念，在数学学科教学中严格落实《数学课程标准》，加强学生数学思维方法的训练与培养。通过开展数学学科节活动，在激发学生的学习兴趣的同时进一步检测学生的学习水平，使学生获得成功的快乐。我校本学期开展的数学学科节的主题是“智慧数学快乐体验”。
一年级
一年级结合100以内加减法的运算，设计“添移小棒”的游戏。先用小棒根据老师要求摆放规定的算式，再“移动”、“添上”或“拿走”1根、2根小棒使算式成立。
活动开展期间，教师还布置学生与家长亲子游戏。最后一年级各班在班内进行初赛筛选，每班选出两名学生在参加级组决赛，在规定时间里按要求看谁“移动”、“添加”、“去掉”的快速而准确为胜，最总评出一、二、三等奖。
通过有趣的火柴棒游戏，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏。
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在家练习
二年级
二年级组结合主题开展“玩转幻方”的游戏。继上学期用扑克牌“算24点”的活动，学生对边玩边算的数学特别感兴趣。
根据学生的年龄特点，并结合教材的内容，老师们将幻方的思维渗透到教学中。结合判断是否是幻方、填上合适的数成为幻方、纠错等形式进行，学生在活动过程中都投入了较高的热情。


三年级
三年级组要求学生运用“轴对称”的原理，进行剪纸创作，活动成果展示要求以学生剪纸作品为主，穿插学习心得、互动照片、剪纸技巧等，以小组、亲子合作形式完成小报，小报版面要求新颖、自创、剪纸作品多样美观，每人制成的小报参加班级筛选，每班选出2名优秀学生。






亲子合作

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决赛规定现场“折剪指定荷花”，先视频播放剪纸流程，再让学生在规定时间内现学现做，认真进行设计构思、再创造，最终完成主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的剪纸作品。最终以小报和作品的综合评定，评选出年级前6名。
从孩子们自己折纸、设计图案、剪出花样，到最后完成一个个非常漂亮的属于他们自己的作品，在这个过程中，老师看到孩子们脸上洋溢的笑容，看到孩子们认真的模样，仿佛看到了民间艺术传承的希望。
剪纸中，学生不但学习了美术的基本知识，而且掌握了剪纸的基本技能，使他们的知识面和动手能力得到很大的拓展。希望在今后的日子里，他们能够像在剪纸时一样，静下心来，认真做好每一件事情。







四、五年级
数独是一种数学智力拼图游戏，玩法逻辑简单，数字排列方式千变万化。不少教育者认为数独是锻炼脑筋的好方法。拼图是九宫格（即3格宽×3格高）的正方形状，每一格又细分为一个九宫格。在每一个小九宫格中，分别填上1至9的数字，让整个大九宫格每一列、每一行的数字都不重复。
四、五年级老师经过商议，选定“数独”为学科节内容。经过层层筛选，两个年级中的数学精英们各显才能，展现了一场场安静但又十分激烈的比赛。


四年级

五年级

在最后的决赛中，要求学生在一个半小时里完成八道题，题型由易到难。优先考虑准确率，在准确率相同的情况下再由完成时间来取获胜者。完成的孩子可以到准备区再次检查自己的试卷，这样的话更增添了游戏的趣味性和刺激，让比赛更显得激烈。
活动开展期间，同学们兴致高昂，课间都能看到三五成群的同学挤在一起交流或谈论学科节的内容；在家与家长游戏或剪纸，真是不亦乐乎，呈现出浓浓的家庭学习氛围和和谐的气氛。
这次学科节活动虽然已经结束，但同学们对活动的兴趣依然高涨。通过各年级数学趣味活动的开展，激发学生对数学的浓厚兴趣，使学生体会数学与生活实际的密切联系，增强解决问题的能力。
此次活动不仅丰富了学生的课间游戏活动，更使学生从中获得成功的快乐，激发孩子对计算的兴趣，进一步调动学生学习数学的积极性。

获奖名单

一年级

一等奖

一（2）班：樊    昊

二等奖

一（7）班：国子泓

一（2）班：吴奇霖

三等奖

一（8）班：顾敏萱

一（9）班：卢易安

一（8）班：商子豪

二年级

一等奖

二（8）班

：

饶家骐

二等奖

二（1）班

：

胡宇翀

二（9）班

：

陈钧阳

三等奖

二（1）

班

：

戚宇轩

二（3）

班

：

周世麟

二（4）

班

：

王悦旸

三年级

一等奖

三（4）班：蒋宸昊

二等奖

三（4）班：杨韵涵

三（8）班：邬铭伽

三等奖

三（7）班：陈    洁

三（9） 班

：

李睿杨

三（9）班：应禾宸

四年级

一等奖

四（9）班：钱志成

二等奖

四（3）班：李霖瑄

四（1）班：方梓亦

三等奖

四（1）班：邹新宇

四（1）班：季哲禹

四（6）班：肖佑阳

五年级

一等奖

五（7）班：顾家榕

二等奖

五（6）班：刘    畅

五（3）班：候斯语

三等奖

五（1）班：蔡昀熹

五（1）班：刘子由

五（7）班：刘知正

撰稿：陈玉芳
制作：赵璐颖
审核：王瑾