民办张江集团学校,一段属于上海的传奇

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我，张江一位普通教师，自从大学毕业就来到了张江集团学校，陪伴张江一起走过了十年的青春岁月……
曾记得七年前，谁知张江？区教研活动点名册上还需自己填上学校的名字，出租车司机也会随口问道：这是职校？
而如今谁不知张江？区教研活动听闻“张江集团”都投来羡慕的眼光，出租车司机更是热心求教：怎么进校？
一段属于上海的传奇正在不断上演……六年张江集团学校中考成绩
2015年上海部分学校自招预录取人数2015年大同杯物理竞赛成绩2015年大同杯数学竞赛成绩

注："大同杯"数学竞赛前身即为"新知杯"数学竞赛

2015年上海SSP英语竞赛成绩2015学年张江学子百人(次)获市级奖项不断有人问：张江，你是怎么做到的？我笑而不答，因为其背后师生的汗水与付出不是言语能表达的……

更重要的是我们不是一个人在战斗！
上海民办张江集团学校隶属于上海禾佳民办教育联盟，在这个教育联盟中，有华育、上宝、星河湾等一大批优质教育资源，它们是我们的重要支撑！



通过磨砺
我们培养出了一批又一批优秀的毕业生，

通过磨砺
我们自己也快速成长为独挡一面的学科领军

通过磨砺
我们更是锻造出张江集团自己的学科特色
  基于创建优秀课堂的特色教研组建设语文读写一体化语文教研组在教学上注重引导学生体验文本魅力，鉴赏文本的形象、语言和技巧，通过“读写一体化”的课程推进，通过“快乐阅读”激发学生的求知欲。每个年级分层的特色阅读课程又将“经典阅读”引入学生视野，通过老师在课堂上的精彩演出，让学生们发现表面上平淡无奇的字里行间所蕴涵着的汉语之美、文章之美、人性之美以及大自然之美数学资优生培养数学教研组在重视和发展学生的好奇心上可谓独树一帜。数学教学中一直注重培养学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。奥数的教学培养了学生的思辨能力，让一批对数学有浓厚兴趣的学生得到个性充分发展；数学微课程如火如荼地开展，更让所有的学生都知道自己有权力和能力提出新见解、发现新问题。英语两书一报英语教研组注重课堂实践研究，形成了灵活多样的授课形式与丰富多彩的延伸活动相结合的特色。教研组倡导的“两书一报”的使用在开拓学生视野的同时，在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略及文化意识方面都使学生得到了潜移默化的提高。综合理科技特色综合理科教研组尤其注重在课堂上培养学生的科学的精神，从严肃的探究态度到严谨的科学试验，再到质疑精神培养，点点滴滴、潜移默化地提高学生们的科学素质；物理、化学、科学整合的DIS课程更是校本教材的优秀范例。作为科技特色学校，综合理科教研组起到了科技创新教学的先锋带头作用。综合文创新性学习习惯综合文科教研组从学科内部着手，培养初中学生的创造性学习习惯，其主要包括以下六个方面：①培养学生质疑问难的学习习惯 ；②培养学生发散思维的学习习惯；③培养学生评价批判的学习习惯；④培养学生交流互助的学习习惯；⑤培养学生实践操作的学习习惯；⑥培养学生自学探究的学习习惯  基于展现学生多元化发展的课程建设让我来秀一下我们张江特色课程表！校本课程

特色讲座

 

基于培养创新人才的科技特色建设我校是首批获得教委审批通过，以”创新潜质开发“为主线的科技特色学校。我校的科技创新教育的特色项目主要由：科技特色社团和科技特色课程两方面组成。其核心内涵如下：   坚持一个核心以学校科技创新课程建设为核心   强化二线并举1、关注全体学生科技素养的提升2、重点培育有良好发展潜质学生   促进三个结合1、科技教育普及与提高相结合2、学校与社会优势互补相结合3、教师与学生互动相长相结合   拓展四个领域1、拓展科技社团活动2、深化对高科技园区的实践考察活动3、完善科技创意与创新点子竞赛活动4、推进学生科技探究实验与课题研究 那张江的孩子苦不苦？那我们就来看看张江学子的一天如果您孩子够优秀，如果您希望孩子更卓越，请来张江集团学校！张江欢迎您