上海幼升小之我们不一样

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因为老大明年即将幼升小，所以和其他父母一样，我和老婆也是满肚愁肠，好一番研究。



学校分两类，公立和民办；家长也分两类，鸡血和佛系；娃也分两类，牛娃和普通娃；择校也分两类，对口和面试。


因为变量多，产生的排列组合也多。大致上，民办鸡血牛娃面试，或是公立对口学区房，是论坛上父母们反复讨论，热度最高的话题。


这背后是父母对自己的期许，在自己力所能及的范围，希望能给孩子更优质的教育；也是对孩子的期许，希望孩子通过优质教育有一个好的未来。


但面对户口，学区，条子，牛娃的竞争，力所能及的父母少，力所不逮的父母多；有没有好未来不知道，孩子的时间不是在补习，就是在补习的路上。


和老婆讨论，咱们小时候没择校没补课不也过来了吗？她立即回答：现在不一样。我就哑口，接不了话了。


到底是不是真的不一样呢？咱们来捋一捋。


其一：什么是择校？


择校就是选择好的学校，好的学校是什么呢？
基本有两大标准：大家都说好（口碑），升学率高。起码两个当中取其一。而且有各种Top最好最牛排行榜来佐证，当然，一定没有“孩子最喜欢的学校排行榜”。


因为我们的出发点不在孩子身上，而在别人身上：人家说好。


其实，上了好学校，不等于遇到好老师，遇到好老师不等于遇到好同学，即使这一切都遇到，也不等于学习好，只能说概率相对大一点。但对每个孩子来说，没有百分之一和百分之十的差别，遇到了就是百分之百。


况且甲之蜜糖，乙之砒霜，怎么就知道这是所适合孩子的“好”学校？


自己读小学的时候，父母选的是县城南边的，因为舅妈是老师，早放学的时候可以待在舅妈那，中午也可以去舅妈家吃饭。


老师基本每年一换，有年轻的，有年老的，有代课老师；同学也每年一换，一开学就重新分班。现在来看，基本是动荡不安。


同学里也没有官二代，富二代，大多是近郊工人或农民的子弟。那时，带了瓶健力宝，便可号令全班。


小升初的时候，考了第一名，到县城北边的一所初中，是第五名。刚到初中，没有认识的同学，回想起小学时最讨厌的同学都觉得无比亲切。


回忆整个小学，一个是喜欢看书，从连环画到365夜故事，从武侠小说到三国演义；另一个是喜欢玩，丢沙包，抓知了，拍洋画，电子游戏等等。而学校学习的全部动力，在于考试好了可以毫无顾忌爽快的玩。


其二：择什么校？


孩子生下来的时候，我们的期望是健健康康，快快乐乐就好；而孩子长大，我们的期望也随之长大，希求更多。


而忘记了，人天生喜欢有趣，讨厌无趣。因为趣味才是获得知识，探索未知的最大动力。


有趣的老师，有趣的书本，有趣的同学，必然造就一所有趣的学校，一段有趣的学习生活，甚至于一个有趣的人。


所以择校没错，但要择一个有趣的学校。


现时而言，这基本是天方夜谭。有趣的老师因为房贷要兼职辅导班，有趣的书本都是闲书，有趣的同学在罚站。


其实孩子出生时，已经择好了他们人生最重要的学校：家。


其三：有啥不一样


再回来老婆的问题，到底现在和过去有啥不一样？


还是语数外，还是理化生，还是政史地，九年义务教育没有变，中考没有变，高考没有变，填鸭式教育没有变。


还是一样的配方，熟悉的味道，咋就不一样了呢？


因为担心，担心自己的孩子不如别人家的孩子。


不如什么呢？不如人家的孩子开心，不如人家的孩子健康，不如人家的孩子正直吗？


都不是，是担心孩子学习不好，不能考上好学校。上不了好小学，就考不上好初中；考不上好初中，就考不上好高中；考不上好高中，就考不上好大学；考不上好大学，就找不到好工作；找不到好工作，就不能买房买车娶妻生子…


就如同那个放牛娃：
问一个放牛娃:"你为什么放牛啊?"
娃娃答:"为了攒钱呗!"
又问:"那攒钱干嘛呀?"
娃娃说:"为了讨老婆。"
继续问:"为什么要讨老婆呢?"
娃娃又答道:"为了生娃!"
追问着:"为什么要生娃呢?"
娃娃思考了几秒,答道:"为了放牛啊!"


其四：我们不一样


Lord, Grant Me：
Serenity to accept the things I can not change,
Courage to change the things I can,
Wisdom to know the difference.


接受不能改变的事，改变能改变的事，有智慧来区分这两者。最早听到这句话是上大学的时候，深以为然，便记下来了。


学校，老师，同学，教育体制我们是无法改变；但家是我们的，父母是孩子的老师，家也可以成为孩子最喜欢的学校。


父母不一定是称职的老师，因为工作，因为挣钱，因为情绪；家也可能不够大，不能有丰富的活动空间。


但有两件事我们一定可以做到：读书和旅行。


建一个家庭图书馆，收集所有自己感兴趣和孩子感兴趣的书籍，和孩子一起读，一起讨论，一起分享。


家庭旅行，无论近或远，去了解历史，了解建筑，亲近自然，亲近动物，了解风土民情，了解人情世故。


用故事喂大孩子，让他们的精神充盈；用脚步代替光影，让他们的身体放飞。


即使择了这样的校又如何？精神充盈，身体放飞又如何？


这样的校可能不会让他成为学霸，成为精英，但一定会教会他热爱，热爱学习，热爱生活，热爱探索。


我们不知道20年后AI的时代会怎样，


我们希望孩子有光明的未来，但更希望那光明是属于孩子的。


于2018年11月