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上海政协委员:要相信入学摇号公平性,100分还是90分其实...

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发表于 2020-1-18 07:52:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》自去年7月份印发以来,引发不少关注,特别是对其中第17条,“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。”家长们更是议论不止。


虽然上海的具体细节还未出台,但在市政协分组讨论的休息时间,不少来自教育领域的政协委员,还是成了被咨询的对象。



对此,上海市政协委员、普陀区洵阳路小学校长朱乃楣认为,上海近年来一直在加大新优质学校的建设,家门口的好学校越来越多,对家长来说,没有必要有太多的焦虑,没有必要舍近求远,“让孩子能够有充足的睡眠,每天上学开开心心,这才是最重要的。”

“我觉得现在上海在基础教育的均衡化方面,已经做得越来越出色了。”朱乃楣委员认为,对于孩子特别是刚入学的孩子来说,家长将目光聚焦在100分还是90分上并没有太大的意义,关注孩子未来的成长才更重要,“我觉得孩子在小学阶段,没有必要太早强调竞争,而更应该关注孩子的身心健康,以及创造力的培养。像我们在学校建设中,就非常注重科学和艺术的课程,我觉得这是一个人飞向未来的一双翅膀。”
新民晚报“上海时刻”出品

上海市政协常委、教科文卫体委员会副主任、上海协和教育集团(中心)总校长卢慧文被问及最多的还是如何看待摇号。在她看来,无论是作为办学者,还是作为社会公众,大家都希望有一个稳定的政策预期,政府有关部门一定会了解这个需求,不会让大家非常惊讶。



在卢慧文看来,虽然具体的实施细则还没有出台,但是大家还是可以预期这将会是一个公开透明、公平公正的平台,“现在的监督力量是很强的,对于摇号的公开、公平、公正,这个应该有信心。


“我们相信,相关政策的出台,其核心还是要优化教育生态。只有生态好了,个体才会好。” 卢慧文认为,哪怕在政策刚出来的时候,跟自己原来的规划和预期有一点不一样,但是整个生态更健康,有更良好的走向,对于每一个孩子,每一个家庭来说,也意味着会有一个更稳定的求学环境。



卢慧文表示,作为学校,最重要的还是练好“内功”,“每个小朋友都是不一样,在这样一个相对平衡的生源条件下,每一所学校都会尽自己最大的能力,把孩子培养成更好的自己。”

“摇号”,还教育一个绿色生态


回顾即将过去的这一年,此次意见的出台具有很强的现实针对性,释放了强烈信号:民办学校“牛娃”扎堆的现象将得到缓解,为了择校进民办而让孩子疯狂培训的“鸡血”家长也会适当减少。

和“摇号”新政一起而来的,是教育部门这些时间来接连的“组合拳”。这些接连而来的新政,都是为了还教育一个绿色的生态。


这一年,中小学教师实施教育惩戒规则征求意见稿、为中小学教师减负意见等相继发布,也让家长拍手叫好。有的家长说,自己的孩子在学校是个熊孩子,在家里却是皮大王,以前老师管起来束手束脚,现在明确了教师教育惩戒权,希望老师今后多管管。还有家长感到,为中小学老师减负,可以让老师今后有更多时间潜心教育教研。


面对新变化,一位不愿透露姓名的民办初中相关负责人表示,学校其实已在针对今后可能出现不同的学生情况,鼓励老师提前开展不同学情的教学教研,提前做好准备。
今年秋季开学前,上海出台了中小学减负增效和中小学作业管理两个指导实施意见。在上海,小学一、二年级无书面回家作业。“笔尖上的作业”没有了,如何做好口头作业?课堂上的新变化,背后的老师又有哪些新尝试、新探索和新改变?


市教委强调,增强教育教学效益,实现减轻学生过重的、不合理的课业负担。其中,作业减负增效,给老师带来了更多的挑战和新要求,唯有教师精“选”,学生精“练”。在业内人士看来,真正意义上的减负,不应简单理解为作业少一点、作业简单一点、写作业时间少一点,而是达成学科标准、体现教学水平、符合学生学习需求的分层分类作业、多样化作业。鼓励老师“畅游”题海,综合分析精心研究,学生才能做“量少质精”的题目,更有针对性和适应性。


来源:
新民晚报、上观新闻
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