2019幼升小逸夫上岸分享：上岸不是偶然，而是一个家庭全面持久的准备 ...

xiazhi1962

从麦兜的星校offer开始，群里的孩子们几乎开了挂，在520那天纷纷接到QD，为了尽可能真实地还原幼升小，我会在接下来一段时间做一系列上岸分享纪实。

在我发出提纲的第二天，很快就收到了R妈的文稿。我粗略浏览第一遍时，便发现R妈在我的每个问题下面都整整齐齐打上了答案，甚至还修正了我原本在文档格式设置上的一些问题。我完全可以想象，R妈是一个非常认真仔细的人。



等我仔细读完第二遍，惊叹于R妈全家为了幼升小准备之充分，而最大的感受就是：机会，一定是留给最有准备的人的。

R妈 | 文

家庭概况

名字：小R

性别：男
月份：2013.05
个性：偏内向
学习配合度：比较配合
所在区：徐汇
就读幼儿园：民办
对口小学：区内公办二梯队排头兵，近年走势非常好的一所黑马小学
家庭情况：爸爸妈妈是双职工，妈妈下班时间稳定
鸡娃主力军：妈妈（爸爸精神上支持）
每天在家庭教育上所花费的时间：2小时




家庭教育理念

首先明确的一点是家庭选择走体制内的路线。从小家庭的规划再看到大环境，就会发现如今的上海家庭对教育越来越重视，这个“越来越”，包括了家庭参与的深度和广度。如果一个孩子的未来目标是985高校，那么整个过程中的竞争之激烈，无疑是千军万马过独木桥。


谈及鸡血，小R妈妈则是主张要在保证孩子身心健康、品行端正的前提下，适度地鸡血。毕竟，学习本身并不是一件能够获得短暂愉悦感的事情，因此尤其需要父母在学习初始阶段的正确引导和督促，来激发孩子的学习能动性及学习习惯的养成。


在学前阶段，家庭教育主张综合全面地打好各科目的基础，其中，小R在中英文阅读上所花费的时间最多，除此以外，还安排了大量的运动课程。




关于目标学校

小R户籍对口的S校是区内的二梯队黑马，九年一贯制，近年尤其是初中阶段的表现优秀。不过在择校的策略制定时，R妈还是进行了一番考量：哪怕在教育资源丰厚的徐汇区，基础教育阶段民办与公办之间还是存在有一定的差距；S校新建年份不长，历年的入学矛盾不属突出。因此，小R家很早就把目标定在了报考民办。


作为一所在徐汇乃至魔都屹立多年的老牌名校，逸夫一向给人以低调朴实的印象。小低年级阶段，学校非常重视学生学习习惯的养成，同时也十分注重体育锻炼。在紧抓学习成绩的同时，学习习惯与身体素质虽然说起来很简单、不花哨，却是让孩子在整个成长过程都能够受益的。


与目标学校的理念契合，再结合了小R在机构中的模拟成绩及实力排位，逸夫就成为了小R择校的第一志愿选择。




机构配置

语文
摩比语文（中、大班）


数学（思维）+幼升小冲刺类
音元（小、中、大班）


英语
长颈鹿（小、中班）
JF(大班)


早教启蒙
金宝贝


艺术类
毛笔 (大班)
卓艺宝贝——演讲与口才（小、中班）


棋类
校内兴趣课——国际象棋(大班)


体育类
网球（中、大班）

语文学习

在小R9个月大时，家中开始进行亲子阅读的训练，3岁左右通过日常阅读或是生活所见中，已经能够自然而然地认识一些字；中班起开始用《四五快读》正式教习小R识字，到大班时，他已经能够自主阅读。



中班时，幼儿园教了一学期拼音，同时家中配合自学《拼音800题》。


小R的个性比较内向，经过一年演讲与口才课的训练，终于克服了在众人面前不敢表达的问题。


语文能力

• 识字量2000左右。
  
• 拼音掌握，会拼会写。
  
• 可以自主阅读带拼音的书籍以及无拼音的绘本。
  
• 表达方面略拘谨，在看图说话练习中的优点是逻辑清晰和表达流畅，缺点是较少好词好句。
  

推荐机构
摩比语文：综合课程包含古诗词、绘本故事、认字、国学、演讲、看图说话等内容。


推荐教辅
《四五快读》、凯迪克获奖童书、《儿童版十万个为什么》、《儿童历史百科绘本》、《第一次发现丛书》


语文学习经验分享
从孩子能够坐稳起，就开始每天亲子共读的训练，自小培养孩子的阅读兴趣；启蒙阶段大量的阅读积累，到3岁时开始识字启蒙不需要花费很多精力。

数学学习

小R小班起从《逻辑狗》进入数学思维的启蒙，循序渐进刷题，父母同时会配合讲解；计算启蒙则是在小升中的暑假开始学习5以内的加减法，掌握法则之后每天都坚持练习50道计算题。



数学能力

• 熟练掌握100以内计算。
  
• 幼小逻辑思维书籍刷了《百花》、《我要上小学》、《入学准备——幼儿数学思维训练》、《小学数学思维拓展32讲》。
  
• 在音元的综合测试中有获奖。
  

推荐机构
音元：逻辑思维，推荐音元的测试，以综合的幼升小模拟形式进行。


推荐教辅
《小学数学思维拓展32讲》


数学学习经验分享
建议在小中班阶段就进行系统的数学思维学习，将每类题型的学习战线拉长，以便更好地打下基础；而不是纯应试学习数学。

英语学习

小R的英语启蒙大约在3岁左右，在金宝贝的早教班学习了英语字母；中班起，幼儿园开始教习自然拼读；各类分级阅读则在家中由父母自鸡。


英语能力

• STAR测试：GE2.3
  
• 口语：交流通畅
  
• 分级阅读：汪培珽书单level2
  
• 长颈鹿测试：3次小托福满分
  

推荐机构
长颈鹿：使用自编教材，以情景教学的方式，培养孩子对英语学习的兴趣，能够提升性格内向的孩子在表达时的胆量。
Jennifer：使用佳音教材，课程内容有自然拼读、阅读与写作。


推荐教辅
《牛津阅读树》、美国兰登书屋《Step into Reading》分级阅读系列、汪培珽书单、苏博士《Dr. Seuss》等


英语学习经验分享
坚持每天跟读分级读物，通过模仿原音的语音语调，实现语感的浸润；学前阶段需要掌握自然拼读。




家庭备考计划

报考民办小学是小R全家很早就立下的目标，因此从孩子中班开始，就开始有计划地进行面谈准备。准备期间，R妈会根据孩子的实际承受能力制定阶段性的短期计划，每天晚上语数外综合学习一轮，从一开始的一个小时，逐渐加码到面谈前稳定在每天两个小时的家庭学习。


除了语数外的教辅练习之外，R妈还收集了目标学校的真题，在家进行模拟，家庭模拟面谈时可以针对孩子礼仪方面的不足进行提醒。


在家庭教育中，还有一个不能忽视的环节就是对学习习惯的培养和学习态度的修正。鼓励孩子先完成重要的事，即先学习后娱乐：先把制定好的家庭学习计划完成，剩下的时间可以让孩子自由安排；而当孩子在学习上表现出比较拖拉的状态时，父母会及时进行批评与纠正。




关于面谈

面谈人数：超过1500人

面谈场次：9:30
面谈时间：1小时
面谈批次：每个教室8人
家长安排：家长陪同入校后，在休息教室观看学校宣传片


面谈内容（戳：2019面谈真题）


机考（7题）
1.    记忆题：观察船的图像，消失后选择哪个图形与前面相同


表达
1.    看视频回答问题：观看一个关于各种交通工具的视频，看完后老师提问“复兴号的速度”。要求小声地凑在老师耳边说出答案。
2.    句子滚雪球：老师给出一个基本句子——大熊猫吃竹叶。小朋友将它滚大，滚两轮——在基本句子基础上添加修饰性元素，如“大熊猫在竹林里吃竹叶”、“大熊猫在竹林里津津有味地吃竹叶”。
3.    看图说话：4幅图排序讲故事。大致内容是“一个小朋友在洗碗，另一个小朋友找他踢球，水龙头忘关，等回来的时候水都漫出了窗户。”


动手
1.    由老师示范，将绳子穿过塑料针，根据一黑一白的规律串起8颗珠子，完成后不需要打结


对面谈要求的理解


逸夫面谈整体的题目难度不算大，但是题型十分综合，考察了思维能力、表达能力、记忆力、专注力、模仿能力、动手能力和语言的基本功等方方面面的能力。这与逸夫一贯的要求是相吻合的：并不是挑选某一方面特别出色的孩子，而是要综合素质稳定，并且没有明显短板的孩子。




上岸心得总结

1   幼升小阶段，家庭的作用是最关键的，不可能由幼儿园或者机构来包办孩子的学习，家长要帮着孩子梳理知识点，帮助他打下坚实的基础。
2   一般学校都偏向于挑选综合素质全面的孩子，因此在准备的过程中不可以疏忽任何一块能力的培养。
3   制定备考学习计划时要量力而行，而一旦制定了计划，就要坚持下去。
4   在学前阶段就应该有意识地帮助孩子养成良好的学习习惯，自己能做的事情自己做，并且坚持贯彻到底。
5   要相信日积跬步、终至千里。在学习上，我们不跟牛娃比，只跟自己比。


小R的案例很好地证明了上岸绝不是偶然，而是整个家庭自孩子牙牙学语时，就已经在教育上投入了大量的精力和全面的准备。而过去每一天的积累，都最终成为了实现目标的一道道护身符，家庭的力量，也必然会在未来助力他走得更高更远。


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