家校|做好衔接，迈好初中第一步——上海民办位育中学2019级新生家长会 ...

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　　知学情、谋发展、达共识、促成长。6月15日，我校在四楼会场召开了2019级预初新生第一次家长会，会议由民办位育中学党支部书记、民办位育中学国际部主任史文老师主持。
　　一早，同学们在家长的陪伴下进入校园，安静有序地按班级进教室，在老师的引导下，开始学着整齐摆放书包，以一名中学生的身份要求自己。家长们纷纷进入会场就座，在校园活动的视频短片中了解各项活动的开展情况。

　　
　　父母是孩子的第一任老师，在小升初的关键时期，积极、乐观、正确的引领显得尤为重要，宋敏校长首先做了题为“如何做初中生家长”的讲话。第一点：“教养决定孩子的未来”。面对即将开启的初中生活，以培养孩子成为身心健康的成年人为目标，言传身教，帮助孩子树立正确的价值观意识。第二点：“习惯决定孩子的一生”。师生之间、生生之间以及在和长辈的交流中，都应培养孩子养成倾听的良好习惯，关心孩子的学习过程，督促他们认真落实学科要求，养成良好的学习习惯并给予适当鼓励；学习之余，要怀有一颗热爱生活的心，帮助孩子正确认识自我，放平心态，用乐观的态度面对挑战。第三点：“家长如何做”。家庭教育是学校教育的基础，家长们应积极配合学校、老师做好小升初的衔接；站在孩子的角度看待问题；拥有直面挫折的勇气；帮助孩子学会时间管理；引导孩子独立思考；教育孩子学会感恩、懂得宽容；及时反思、总结自我教育观，不断学习，做一名令孩子骄傲的父母。

　　
　　小学升入中学，意味着环境、老师、学习伙伴、学习科目都发生了变化，那么“初中学习，应该是怎样的？”。教导主任江涛老师和家长们分享了小学与中学在学习特点上的不同：由记忆性的知识向思维、规律性和逻辑性的知识转变；由老师的督促性转向老师的指导性。这就需要家长配合学校注重孩子学习态度的培养：能够意识到学习的责任、有对知识渴求的态度、有面对困难的勇气和态度、丰富学习经历、掌握适合自己的学习方法，陪伴孩子一起用平稳的心态度过这段适应期。最后，江老师强调了我校“能活泼不失礼仪、有干劲不失韧性、求创新不失沉稳、立目标不失细节”的学风建设以及预初阶段学生的培养目标和要求：培养学生的学习责任感、学习规范的养成，愿学乐学。

　
　　在“团结、严谨、求实、进取”八字校风的引领下，我校确立了“大气”、“坚韧”的德育目标。政教主任陶烨昕老师就“关注细节、养成习惯”的话题分别从关注孩子“遵守规则”的习惯、关注孩子“听”的习惯、关注孩子“整理”的习惯、关注孩子“做计划”的习惯四方面细致的分享了习惯的重要性和必要性。好习惯不会一蹴而就，既需要长期的磨炼、督促和学习，也需要家长、孩子、老师三方的共同努力。



　　最后，陶老师也向新生家长介绍了家校沟通的工具——晓黑板，说明了校车、校服的基本情况。


　　家长和老师是孩子初中四年的陪伴者和引领者，如何陪伴孩子一步一脚印过好初中生活，走好人生的成长路，是家校不断探索、学习的课题。作为家长，需要做好家长的角色，助力孩子顺利过渡，健康成长；作为学校，我们也将严格要求，坚持良好师德、师风、学风的建设，希望家校携手，共祝2019级学生成就更好的自己。